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某小学小升初衔接感想 (2).docx 立即下载
上传人:努力****幻翠 上传时间:2024-09-05 格式:DOCX 页数:2 大小:20KB 金币:10 举报 版权申诉
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某小学小升初衔接感想 (2).docx

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第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页某小学小升初衔接感想小升初衔接班一、衔接班的重要性(引起学生和家长的重视,可向学生和家长解释)1、重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试,分班考试成绩的好坏,决定学生今后三年甚至六年所在的班级,众所周知,实验班或直升班的师资配备强大,学生整体实力强,中考高分率高,所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业,能否进入实验班或直升班学习,关系到学生的前途与未来。有些学校如果不进行分班考试,也会在八月底进行摸底测验,刚进入初中,首次成绩的好坏,关系到孩子对今后学习自信心的竖立,能够考出一个理想的成绩,定会为孩子的初中迈出坚实的第一步2、初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新活开始的时候,如果学生缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。学生在初一年级的学习既是其小学学习的飞跃,又是其初中学习的起点与基础,在客观上起着小学与初中的衔接与过渡作用。能否搞好初一年级教学直接影响到学生初中三年学习的成败。二,讲课内容依据学生情况而定,第一部分字音可略讲或省略(以及易混词语的整理),由我课下给学生整理,课后给学生记忆,课上的抽查。第二部分开始,有句子(修改病句,句型转换等)第三部分,文言文(古诗词,实词虚词等)。第四部分,阅读(分记叙文,说明文,议论文等讲解)。第五部分,作文(按文体分类讲解,按对象分类讲解等),以及优美段落的整理归纳由我整理出来,和学生一同赏析。具体课时分配暂时未定,第一次课后,根据学生的学习情况制定调整,阅读及作文是重点,课时分配较多。
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