养成教育主题班会优秀在年少学习的日子里，大家都参加过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的养成教育主题班会优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。养成教育主题班会优秀1教育目标：1、经过这次活动，初步培养学生良好的学习习惯，能做到上课专心听，进取举手发言，书写认真工整等良好学习习惯。2、经过课堂辨析及身边榜样的引领，让每个孩子都能争做“学习习惯小标兵”。3、课堂中初步培养学生的合作交流，并课内外实践，进而构成一个良好的班风和学风。教学过程：一、创设情境，活力导入1、（播放学校、教室、学生幻灯片，并配乐）引言：看到那里，你想说什么？（出示：你想说什么？）2、师小结：我们的学校很美，学校里的你们更美，因为你们拥有着良好的学习习惯，今日陈教师就带领我们小朋友一齐聊聊“好习惯，我养成”，表扬表扬学习习惯好的小朋友。（板书：好习惯，我养成）3、导入：小朋友们，今日教师还带了几位客人和我们一齐学习的，是谁呢？瞧，（出示行健明星图片）（行健明星——与学生一齐了解他）二、学习绘本，明辨是非1、欣赏并学习绘本《大卫上学去》。师讲述故事，生看画面。出示听故事的要求：大卫图像？2、让学生回答。3、出示：怎样做（学校行健明星图）？交流：在这个故事中，其中最让我们注意的'是大卫学习习惯的转变，谁来说说，大卫怎样样做才能成为乐学行健娃呢？4、师小结。（出示图文词条：举手发言，专心听讲，工整书写）三、身边榜样，树立标榜1、师：在我们班就有许多学习习惯好的孩子，谁来夸一夸他们呢？（先在小组讨论——指名交流）2、交流汇报典型个例。3、出示调查表：（本班孩子好的学习习惯的条形统计图）引导谈话4、此时此刻，有着学习好习惯的你们，想对大家说什么呢？四、辨析明理：1、师：可是在我们的学校里，在我们的身边也有个别小朋友做得不够好，还需我们提醒提醒他们，给他们提提提议。瞧！（出示辨析图片）2、分张图片评论，以“笑脸”评定。3、小结：带领大家每一天坚持好习惯。（板书：每一天坚持）五、家校内外，提升认识1、师：还有哪些好习惯需要每一天坚持的呢？让我们一齐来看看，（播放视频）出示：校内学生的视频出示：家里学习的视频2、学生观看视频。3、听录音，表扬榜样学生。六、总结提升，拓展延伸1、师总结。（出示儿歌）配音，师生齐诵。上课应当专心听，进取开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；拥有学习好习惯，我们都是行健星。2、拓展：好习惯，我养成。（一周学习习惯评价表）师总结。你们每一天对自我坚持的学习好习惯先评价，再请别人，能够是小伙伴，能够是教师或家长给你再一次评价，看看一个星期下来，谁能坚持到底？养成教育主题班会优秀2教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“作文吧珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。4、文明礼仪教育、课堂常规教育、路队纪律教育等教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、