课时：2课时年级：四年级教学目标：1.知识目标：让学生掌握三步上篮的基本动作要领。2.技能目标：通过练习，使学生能够熟练进行三步上篮。3.情感目标：培养学生的团队协作精神和竞技意识。教学重点：1.掌握三步上篮的基本动作要领。2.熟练进行三步上篮。教学难点：1.动作协调性。2.手眼协调。教学准备：1.篮球场地、篮球若干。2.教学示范视频。教学过程：第一课时一、课堂常规1.教师组织学生进行集合，检查出勤情况。2.进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。二、技术教学1.教师讲解三步上篮的基本动作要领：-站立姿势：两脚自然分开，与肩同宽，膝盖微曲，身体重心落在两脚之间。-持球：用一只手抓住篮球，另一只手轻轻托住篮球，使篮球稳定。-运球：将篮球从一端运到另一端，保持篮球的稳定性。-起跳：起跳时，用脚跟发力，迅速起跳。-投篮：起跳后，用手腕和手指将篮球投出。2.教师示范三步上篮动作，学生跟随模仿。三、分组练习1.学生分成若干小组，每组进行三步上篮练习。2.教师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。四、比赛环节1.学生进行三步上篮比赛，以班级为单位。2.比赛过程中，教师鼓励学生互相帮助，共同进步。五、课堂小结1.教师总结本节课的学习内容，强调三步上篮的基本动作要领。2.学生分享自己的学习心得。第二课时一、课堂常规1.教师组织学生进行集合，检查出勤情况。2.进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。二、技术巩固1.学生复习三步上篮的基本动作要领。2.教师组织学生进行三步上篮练习，巩固动作。三、分组练习1.学生分成若干小组，每组进行三步上篮练习。2.教师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。四、提高练习1.教师组织学生进行更高难度的三步上篮练习，如进行接力赛等。2.在练习过程中，教师鼓励学生发挥团队精神，共同提高。五、比赛环节1.学生进行三步上篮比赛，以班级为单位。2.比赛过程中，教师鼓励学生互相帮助，共同进步。六、课堂小结1.教师总结本节课的学习内容，强调三步上篮的基本动作要领。2.学生分享自己的学习心得。教学评价：1.观察学生在课堂上的练习情况，了解学生对三步上篮动作的掌握程度。2.通过比赛环节，了解学生的竞技水平和团队协作精神。3.收集学生和家长的反馈意见，不断改进教学方法。