篮球运球三步上篮教案教师金义坤班级六年级一班授课内场地三步上篮篮球20个内容器材1、初步学习三步上篮的动作方法，引导学生参与篮球运动的兴趣。教学目2、发展学生身体的灵敏性和协调能力标3、培养学生善于观察的能力和勇于拼搏的精神。重难重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。点难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。部分学习内容教师活动及教法时间学生活动组织及要求一、课堂常规1．宣布本课的学习内容。1．听口令完成动作。组织如图一1．体育委员整队，2．提出学习目标和要求。2．了解本课的学习内○○○○○报告人数。同学们，在课余时间我发容。○○○○○2．师生问好，宣3．明确本课的学习要○○○○○现很多同学在篮球场布本课内容要求。求。○○○○○3．安排见习同学。打篮球，大家一定很喜4.师生观看视频△欢这项运动，那么这节要求：动作认真、迅开始约速、精神饱满注意力部分课我们就来学习篮球3’集中运动的一个常用技术---三步上篮。首先请同学们与老师一起观看视频，来了解篮球运动的魅力。1．球操，熟悉球1.教师口令并示范带1．跟随教师示范完成组织：（如图）性练习领学生完成球操和熟悉动作○○○○○球性的练习○○○○○2．专项准备活动：○○○○○脚步移动：侧向滑○○○○○准备步、交叉步约4’2．根据教师手势指示△部分2.教师示范后要求学生方向完成规定动作要求：动作整齐、大按手势指示方向完成规方、有锻炼效果定动作部分学习内容教师活动及教法时间学生活动组织及要求一、学习三步上篮1组织学生观看挂图1．观看三步上篮挂组织：1图，并体验模仿○○○○○○○○1．学习原地持球2教师示范并讲解动作要2.认真听教师讲解○○△○○三步上篮动作○○○○领3.分组练习3原地三步上篮(1)分组徒手模仿三步上篮脚步动作。3．分六个小组，由4动作方法：以右手投篮(2)、分组拿球三步上篮为例，当最后一次运球从小组长带领练习脚步动作。地面弹起球接近身体时，4、分组拿球三步上篮2．学习行进间运左脚蹬地，右脚向投篮方脚步动作加投篮动作。向跨出一大步，身体腾空球三步上篮动作易犯错误：时同时接球，右脚落地后(1)行进间急停时身体基本左脚向前跨出一小步并用约重心不稳，造成投篮时力蹬地向上起跳，同时，部分30’上下肢配合不协调，导抬腿举球（右大腿迅速上致动作衔接不连贯。抬，左手协助右手将球举(2)急停时第一步过小，至头前上方），当身体接近第二步又未能缓冲，造最高点时，右腿自然下落，成身体前冲，控制球能右臂向前上方伸直，手腕力差。前屈，大拇指、食指、中5(3)行进间上篮时出现指拨球，通过指端将球投○○○○走步和上篮不进等现出。○○○○象。1、动作要领：一跨大步接○○△○○5、纠正方法：球牢，二跨小步用力跳，○○○○(1)重复讲解和示范动3．运球上篮接力三要翻腕托球举球高，四作要点并结合挂图，使赛要指腕柔和用力巧。学生了解投篮动作的2、重点：一大二小三向上基本结构，建立明确概跳的脚步技术。念。63、难点：右脚向前跨出同(2)多做徒手练习，使时接球连贯动作。学生体会协调用力和5根据学生练习情况，再掌握动作节奏。次示范并看视频让学生6在组长带领下完成认识自己的动作，并纠正练习6组织学生练习7再次看视频示范，了解错误之处,纠正错误，巩固练习7强调安全事项，组织分8了解比赛规则组并开始比赛9积极参与比赛，为8赛后点评同伴助威10最后一组学生完成俯卧撑10次1、整理放松：放1．共同参与，随教师完1．跟随教师示范做放组织：松操成放松操松活动。○○○○○2．小结点评。2．点评本节课学生表现，2．反思课堂收获与不○○○○○结束约3’3．宣布下课，归并根据学生掌握情况完足，做好自我评价和○○○○○部分还器材成评价互相评价○○○○○3．宣布下课，3.归还器材，师生再△见。