学生假日旅途日记作文学生假日旅途日记作文篇1寒假里，我们一家人去嘉兴的西塘古镇玩。我们开了好几小时的车，终于到了古镇的入口。到了里面，看到了很多古老的建筑。有雕花木做的房子，房顶上都是用瓦片盖起来，房子和房子之间有很多小小的弄堂。每间房子都是一个商铺，卖好多好玩的和好吃的东西。那里的茨实糕，臭豆腐，牛皮糖都好好吃。临洒的街道都有廊棚，爸爸告诉我在古镇里玩，可以雨天不淋雨，晴天不晒太阳。我们经过了一条小弄堂，来到了小河边，那河面上有好多的乌蓬船，到了晚上，我们坐在船里，顺着水流荡古镇。这里让我看到了古香古色的小镇特色，真是好开心。学生假日旅途日记作文篇2在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，大人们为了避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是爸爸妈妈带我到鼎湖山附__的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺；二是从凤凰镇进去的九龙湖附__一带的雨林沟谷。在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候，那里十分刺激：单，双钢索悬在水面上，离水面有一米多两米那么高，而且每条至少有五米多，长的有十几米长，而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索。特别是那些单钢索，虽然没有双钢索那样长，但是由于上下两条钢索是垂直对齐的，所以爬的时候背脊不是向上就是向下，看上去已觉很危险，还有下面的索拉不直，站上去更让你心惊胆战。而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢了，只不过在两旁加了一排绳索和铁链，而且因为是雨林的关系，四周都有溪水流下来，加之有的石头上有青苔，所以经常都会太滑而差点跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓紧绳索，用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去，从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的`团结精神：后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听（如树枝阿，岩石阿）；而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听（如湿滑的地面阿，钢索阿）。这次旅我真高兴，因为我不但增长了知识，而且也懂得了怎样团结合作。学生假日旅途日记作文篇3大年初五的早晨，爸爸说要带我和妹妹去桐乡的植物园玩，我和妹妹高兴得不得了。爸爸开了一个多小时的.车才到那里。哇!好美的景色啊!一进植物园，我就看到了好多五彩缤纷、色彩明丽的花，那些花旁边还有坚强的小草，就像士兵一样，那么多人看着他们，他们心里一定美滋滋的。我想远处望去，好像看到了几个球在水上飘，我和妹妹开心的喊着：“爸爸，我们想玩那个球!”说完，我们便跑过去了，我们绕过了两座桥才到那边，虽然那个时候我们已经跑得气喘吁吁了，单一想到马上就可以玩了，我们还是很开心。那个球的名字叫做水上漂移球，爸爸给我们买好门票后，我们就爬进去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不过，我们总是摔跤，妹妹经常做倒立，我总是翻跟斗，玩了一会儿，我们就出来了。我们又去玩了好多很好玩的游戏，我觉得植物园实在太好玩了，不但有美力的风景，还有好玩的玩具，有空的话，我们以后还要去玩!学生假日旅途日记作文篇4今天让我的小侄子做寒假作业，他爽快的答应了，结果他从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问他你的寒假作业有这么多吗？他却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的__题。”听完他的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的.假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。我再将我们学校的小朋友与他们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐__年的画报就可以了。尤其是快乐__年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学__，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！学生假日旅途日记作文篇5盼望已久的假期来临，我感到了十分的高兴。这一个假期虽然十分的寒冷，但是我们感到无比的激动和欢快。假期中，远在东北的叔叔一家来到了我们的家里，我感到了十分的高兴。叔叔他们从来没有见过黄河，我说：“不如我们明天去黄河”。婶子说：“行啊，我可从来没有见过黄河，真想去见一见。”叔叔也赞同。于是我们说好明天就去黄河。很快的第二天来到了，我一想到去黄河就感到了十分的高兴。叔叔他们忙完自己的事情我们就出发了。我们走是已经11点多了。我献出来借了一辆车子给叔叔。叔叔带着婶子，我带着妹妹。买了一点吃的就出发了。我们顺着公路向下骑。我们气得很快，于是很快的便带了田山。我们在小卖铺中，买了几瓶饮料