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年新编)第12课 近代战争与西方文化的扩张 教案.pdf 立即下载
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第12课近代战争与西方文化的扩张【目标导航】课标要求了解近代主要战争认识近代战争与文化发展的关系理解战争在文化碰撞中的作用重点:美国独立战争拉丁美洲独立运动拿破仑战争鸦片战争等殖民战争学习要点难点:应用唯物史观解释“战争与文化交锋”全面认识战争对文化交流的影响【知识解读】近代战争与西方文化的扩张★聚焦:了解近代主要战争的概况分析近代战争对不同文化的碰撞产生的影响?战争概况文化交锋独立战争前北美文化独立战争后北美文化欧洲英国人为主的多元性文化美利坚文化正式形成民族:美利坚人政治:联邦制总统制共和制北美独立战争—美利坚合众国建立欧洲白人移民英国人为主邦联制1783—1789背景英国13个殖民地联合VS英国殖民压迫非洲黑人土著印第安人联邦制1789—2023过程1775—①萨拉托加战役转折点—1783年语言:美式英语语言:美式英语结果直接推动美利坚民族和文化形成邦联制1783—1789经济:资本主义统一市场经济发展经济:资本主义统一市场经济「1787年费城会议制定联邦宪法」生活:饮食艺术融入印第安人和黑北方资本主义经济联邦制1789—2023人因素南方④奴隶制种植园经济「1789年联邦宪法正式开始实施」思想:清教主流文化思想:新教中的②清教影响巨大积极⑤启蒙思想联邦共和制权力制衡③地方自治勤俭务实重视教育和创造精神原则崇尚自由美种族歧视白人优越感和歧视黑人印第安人局限保留奴隶制违背主流文化洲独立战争前拉美文化独立战争后拉美文化拉美独立战争—拉美系列国家独立西班牙葡萄牙为主的多元性文化西班牙葡萄牙为主的多元性文化偏远地区保留印第安人文化传统偏远地区保留印第安人文化传统背景拉美殖民地VS西班牙葡萄牙殖民压迫过程1810年——1826年民族:“混血社会”政治:“混血社会”海地独立黑人杜桑卢维杜尔领导欧洲白人移民西班牙葡萄牙人为主欧洲白人移民西班牙葡萄牙人为主西属拉美土生白人领导独立运动非洲黑人土著印第安人非洲黑人土著印第安人「北玻利瓦尔—南圣马丁」⑦种族融合非常普遍混血儿种族融合非常普遍混血儿结果独立后建立一系列国家语言:西葡拉丁语为主语言:西葡拉丁语为主政治颁布宪法实现共和制—葡萄牙帝制除外经济:种植园经济未形成统一市场经济:大地产制度取消奴隶制和印第安人人头税生活:拉丁舞重要文化符号生活:拉丁舞重要文化符号「实质:⑥考迪罗独裁政治流行」思想:天主教影响巨大思想:天主教影响巨大经济大地产制度;经济上依附于英美资本启蒙思想传播启蒙思想崇尚自由种族歧视白人优越感和歧视黑人印第安人种族歧视白人依然歧视黑人印第安人拿破仑战争重构欧洲政治文化背景欧洲君主干涉法国大革命内容过程欧反对封建专制提倡⑧⑧民主、独立、自由、法治成为欧洲普遍诉求第一次1789—1794年法国大革命表现洲第二次1794—1815年拿破仑时代第三次1815—1875年曲折中走向共和俄国:“十二月党人”希望按照西欧的方式来改造国家起义失败结果波兰:1830年华沙起义争取民族独立德意志:⑨普鲁士废除农奴制改革→1848年爆发革命要求统一制定宪法未成功→后来于巩固法国资产阶级革命成果1871年统一了德国欧洲各地民主意识和民族独立要求不断高涨殖民战争殖民地半殖民地呈现出新的多样性文化外来文化与传统文化并存战争中国「鸦片战争等」印度埃及亚中国外来林则徐魏源⑩郑观应等向西方学习以求自强→洋务运动→戊戌变法→辛亥革命文化侵略非本土传统文化阵痛前行依然影响中国社会各个方面:中体西用→新文化运动目的改造消灭被殖民地区文化淡化民族意识印度外来移植英语及英国法律政府文官等制度文化;用欧洲意识形态反抗英国殖民统治武器:输出价值观民主自由人权等本土印度教和伊斯兰教还是主要宗教⑾种姓制度仍然有重要影响形式:⒀基督教传播;学校;报刊埃及外来独立后实行⑿君主立宪制本土保留伊斯兰教及传统生活方式【联想空间】第12课近代战争与西方文化的扩《中外历史纲要(上)》第5单元的第16—17—18课《中外历史纲要(下)》第4、6单元的第8—9—13张—19课【教材问答】教材P66“学思之窗”:你还能够说出一些美式英语中来自印第安语和非洲黑人语言的单词吗?这些单词说明了什么?提示:⑴来自印第安语的,如moose(驼鹿)、summersquash(西葫芦)、sachem(酋长)、tomahawk(石斧)等。来自黑人语言的,如Juke(用假动作诱使对方球员离位)、bad­mouth(说某人坏话)、fundy(杰出的)、c
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