书痴小学作文在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的书痴小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。书痴小学作文1“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书籍是巨大的力量。”这是列宁眼中的.书；“书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“好的书籍是最珍贵的珍宝。”这是别林斯基眼中的书。而我眼中的却是有趣的，吸引人的。妈妈给我买了一本《寓言故事》，一则《蚂蚁把老虎打败了》的寓言深深地吸引了我。老虎怎么可能被一只小小的蚂蚁给打败了呢？原来是一群蚂蚁团结合作才打败了老虎。我对这本书顿时是爱不释手，一连几天，不管什么时候手上都拿着这本书。那天，我正沉浸在书的海洋，好朋友张雅玲来找我玩。她在楼下叫了很多遍，我都不知道，连爸妈叫我去回应一下都没有听见。“咚！咚！咚！”“咚！咚！咚！”我听到敲门声后，便一边拿着书一边去开门。“哎呀！”我差点被凳脚给绊了个狗啃泥；“哇，好痛！”我又撞上了的我床角……我闯过了一关又一关，终于来到了房门口。我刚把门一开，张雅玲就挤进来，我对她说：“雅婷，你随便坐啊！”她气乎乎地说：“喂！李紫婷！我在下面叫了你这么多遍，你都听不到呀？”我扬了扬手中的书：“我正看书呢，真没听到。”她一下把我手中的的书抢过去，作势要扔，我着急地说：“姑奶奶、别动！别动！我正看到精彩的地方呢！马上就能陪你玩了！”“哼，你觉得我重要还是书重要？”我陪着笑着说：“你重要行了吧？”说着，夺过书又津津有味地看了起来。“你这个书痴，我再也不和你玩了！”话音刚落，只听“咚！”地一声门关上了，张雅玲已经消失在屋里。我挠了挠头，想不明白她是怎么回事，又埋头看起书来。第二天，看见张雅玲，我跟她打招呼，她扭头就走。我只感到莫名其妙，百思不得其解。没办法，我只能像牛皮糖一样缠着张雅玲，寻找她不理我的原因。她被我缠得没办法，才说出了去我家的遭遇。经过我再三保证，她才原谅了我：“你这个书痴，看你可怜，我就不跟你计较了。”于是我俩和好如初，而“书痴”这一外号却不胫而走。我愿成为“书痴”，徜徉于书海，了解人生的至真至纯，感受知识的广博无限、懂得世界的广大多元。书痴小学作文2书是我的小珍宝。古人云：“士大夫一日不读书，便觉面目可憎，语言无味。”我则道：“傅珊娜一日不读书，便觉胸腹空焉，气息奄矣。”酒鬼闻酒香而下马，我这书痴闻书香必驻足，只要路过书店，我总忍不住地去看看。上学放学，每经过书店，必要张望。去沈家门逛街，更是如此，见书店就钻。一扑进书店，便两眼发直，周身发热，心跳加速，就像遇见了多年不见的老朋友一样，一书在握，其乐无穷。也许是因每天盯着书的原因，让我得到了不该有的惩罚。那天，我，放学早，而作业也做完了，就随便取出一本书，津津有味地看了起来，甚至连吃饭都给忘了。听说那时妈妈一遍又一遍地催着：“快点啊，天已经晚了，饭菜都已经凉了，怎么还不吃饭？”由于我房门反锁，压根听不见老妈的声音，况且，我更是看得如痴如醉，全身心投入在那个故事里……直到看到书中“吃”这个字时，才猛地想起该吃饭了。算了，反正天已经黑了，干脆不吃。于是乎，又埋头看书。就这样，不知疲惫，不知劳累地看着，看着……一本接近尾声……夜，悄悄来临，月亮，不知不觉地升高了，天，已黑了。当然，我不知道，妈妈叫过我吃饭；我不知道，黑幕已笼罩大地；我也不知道，时针在悄然地变化……我的世界里，只有书和故事，我不停地翻书，分针，时针绕过了一周有一周。而我，依然纹丝不动，只有心荡漾着，脸，傻笑着。终于，老妈踢开房门，狮子般吼道：“要你吃饭，你不吃饭，现在，已经快10点了！我看你明天要泛黑眼圈了，你还看书！”还没等我抬头又给我一道‘命令’：“你不是闲得慌吗？好，现在，让你去墙角蹲半小时！”我愣了，迟迟不说话。天！要蹲半小时，哪里坚持的住啊？就算坚持住了，明天还不是腿软了？哎，自认倒霉吧。我一个碎步，一个碎步地挪到墙角，慢吞吞地蹲下，心里很不是滋味。时间艰涩得流动着，真是度日如年。还不到5分钟，我的腿就软了。我想，还是忍吧，继续坚持！经过这件事情，我总算是领悟到了——有时，就连看书，也有一定的风险。