专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年安徽省郊区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必刷200题题库及参考答案（突破训练）第I部分单选题（100题）1.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。A:咨询关系的重要性B:求助者认知重要性C:求助者行为重要性D:咨询技能的重要性答案：A2.厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。(2011-05)A:强烈的B:柔和的C:意外的D:快速的答案：A3.求助者，男性，18岁，高中三年级学生。A:社会功能明显受损B:不回避社交活动C:感到生活无意义D:植物神经功能正常答案：A4.案例三：A:不熟悉阳性强化法B:擅长使用厌恶疗法C:操作步骤错误D:具有咨询经验答案：C5.一般资料：夏某，女，23岁，售票员。A:关系妄想B:钟情妄想C:特殊意义妄想D:迫害妄想答案：A6.案例一（19）：A:趋避冲突B:双重趋避冲突C:双趋冲突D:双避冲突答案：B7.求助者：男性，18岁，职业高中学生。A:意志增强B:感知障碍C:记忆障碍?D:易激惹答案：D8.关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。（2011-05）A:对每种情境的想象和反放松的次数应当限定B:若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理C:可以综合多种情境，制定一个焦虑登记表D:若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计的不合理答案：D9.一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。A:药物治疗收费B:心理治疗收费C:心理测验收费D:心理咨询收费答案：C10.案例七：A:假性幻听B:行为异常C:思维异常D:真性幻听答案：D11.案例五：A:反复洗手B:反复检查C:反复思考D:反复计数答案：C12.BPRS采用的评分法是划分为()。(2008-11)A:0～4的5级B:1～7的7级C:0～6的7级D:1～5的5级答案：B13.案例三：A:有思维分裂B:体验故地重游C:出现了妄想D:出现知觉异常答案：D14.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A:12分B:19分C:44分D:31分答案：D15.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。A:无幻觉症