如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
健康主题班会教案在日复一日的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编为大家整理的健康主题班会教案,欢迎阅读与收藏。健康主题班会教案1一、目的:现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。二、活动目标:1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。三、活动准备:1、心理小测试题(抽奖纸条8张)2、小花54朵(明天我提供)四、活动过程:(一)快乐的花儿同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,多么美妙,充满生机,充满活力,你的桌上也有一朵这样的花。这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。:我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的'花儿,又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?(二)心情变化今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进盒子里去取。(一个盒子有8张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。)(体情:你想知道里面有什么礼物?——“好奇”的情,着急的情手伸盒子之前——“”的情,期待的情手触摸到礼物——“疑惑、或害怕”的情,的情拿出礼物——“高或害怕”的情,他在取礼物的程中,体到了各种情,失落与喜悦,羡慕与沮,成功与机遇)(三)挫折与困A、才大家也知道得到礼品而高,没有得到而沮,同我遇到困也免会泄气,我要学会持不懈的精神。B、格言“我得坦途在前,人又何必因一点小障碍而不走路呢?——迅”故事1放影像(海姐姐)同学你遇到挫折和困是怎做的呢?同学手回答。(A、泄法:打枕,写日B移法:到外面玩,做的自己喜的事C、位法:人遇到此事,会怎做D、求助法:找人,找法)名言是我的指路明灯,激励自己勇敢地与挫折作斗争,可以多学点格言,名言。健康主题班会教案2教学目标1、知法--了解法律对青少年犯罪的处罚规定。2、守法--用生动的案例给学生以警示和启悟。教学时数一课时。教学过程一、导入新课。配乐播放一组少年犯的图片,给学生以心灵上的震撼。人们常把青少年比喻成“花朵”,生机勃勃,昂然向上。在这个令人羡慕的黄金年龄段,本应刻苦学习,展现自身才华,实现人生价值。然而,一部分青少年却由于种种原因,陷入了违法犯罪的泥潭,在人生的履历表上留下了挥之不去的污点,有的甚至付出了生命的代价。“花儿”凋谢了,它让我们痛惜,更让我们深思--前事不忘,后世之师,我们一定要遵纪守法,健康成长,走好青春的步伐!一、知法遵纪守法的第一步是知法、懂法。当代社会,青少年犯罪出现了令人警惕的“十七岁现象”,这个现象的出现固然有多方面的原因,但一个很重要的原因就是不知法造成的,因为大多数青少年认为,十八岁以下都属于未成年人,触犯法律不需要承担刑事责任。事实并非如此,《刑法》对未成年人犯罪做了以下几方面的规定,也就是说少年违法也判刑,满十四周岁就要承担刑事责任了,更别说我们现在都十七八岁了。三、守法知法,就要守法,下面我们就通过生动的案例,就几种常见的犯罪现象,来谈谈如何自律、守法。(一)财物犯罪钱财诚可贵,青春价更高。勒索已为甚,害命不可饶。(二)性格犯罪1、忍耐忍耐,人情常在;不忍不耐,事情常败。2、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。3、欺人是祸,饶人是福;心胸狭隘,会把人害。4、世界是最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。(三)嗜网犯罪网络是把双刃剑,偏嗜成癖万事残。一念成魔泯良知,杀害亲人暗无天。(四)交通违法自行车行驶“六不准”1、转弯时须减速慢行,前后注意,伸手示意,不准突然猛拐。2、超越前车时,不准妨碍被超车的正常行驶。3、通过陡坡,横过四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面的车辆行驶。4、双手不准离把,攀扶其他车辆或手中持物。5、不准牵引车辆或被其他车辆牵