统计一、直接写得数×22＝0.9＋99×0.9＝(EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,4))×4＝2－EQ\F(1,5)＝81÷EQ\F(9,5)＝15×EQ\F(1,5)××8＝EQ\F(1,4)－EQ\F(4,7)＋EQ\F(4,7)＝二、用心填一填1、常用的统计图有〔〕统计图，〔〕统计图，〔〕统计图。2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选()统计图比拟适宜;如果要表示各局部与总数之间的关系，选〔〕统计图比拟适宜。4、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用〔〕统计图。三、仔细分析再作解释。1、下列图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。2、上图是六〔1〕班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断：⑴六〔1〕班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？___________________________⑵六〔1〕班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？____________________________3、甲、乙两个车间2—5月份产量如下列图：⑴初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？⑵把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快？四、联系生活，解决问题。1、小明家四月份支出及储蓄情况统计图：(右图)⑴小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元？⑵根据扇形统计图，把下表填完整。2、下列图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况：看图答复下列问题：⑴从统计图中可以看出，随年龄的增长，平均体重有什么变化？⑵从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快？⑶平均体重的增加与年龄增长成正比例吗？⑷从图中，你还能得到哪些信息？