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2022主题班会教案防震减灾主题班会.docx 立即下载
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主题班会教案之防震减灾主题班会一、班会时间:2009年5月15日二、班会地点:五三班教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任和班长五、班会主题:防震减灾平安教育六、活动目的:通过此次活动,使学生学习理解关于地震的相关常识,以及在地震降临时,应当如何进展自救,互救,以及如何进展避震等。让学生明白得如何样进展避震减灾,努力把损害降到最小。七、主要内容:1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的根本情况;2、使学生学会推断大震前的前兆;3、让学生明白得地震前应该做什么预备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进展逃生和自救互救活动.八、方式:展示四川地震造成的损害的图片和材料,采纳主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进展避震减灾,组织学生在模拟地震中进展逃生和自救互救活动演习。九、活动过程参考1、主持人开始白,宣布主题班会开始。2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的根本情况。3、组织学生学习避震减灾的相关常识,理解四川地震的根本情况。4、班主任组织学生在模拟地震中进展逃生和自救互救活动。5、主持人宣布班会完毕。十、活动小结:1、活动成果:通过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,理解我国地震工作开展的根本情况,学会在地震中如何进展逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也理解到四川地震的详细情况,使学生的心灵遭到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心.在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助才能、遇事应变才能、材料的搜集才能等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心.2、缺乏之处:(1)、班队活动的方式比较单一,缺乏创新。(2)、在组织学生在模拟地震中进展逃生和自救互救活动过程中,秩序出现一点混乱,但在主持人的维持下得到特别好操纵.(3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够积极,可知学生的预备活动不充分.
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