专业初级社会工作者（社会工作实务）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部使用吉林省桦甸市初级社会工作者（社会工作实务）资格认证通关秘籍题库（考点精编）第I部分单选题（100题）1.根据学者对青少年文化的类型划分，循规蹈矩的青少年是()的特征。A:三好青年B:文化青年C:正直青年D:优秀青年答案：C2.采用年限法求取建筑物折旧时，应该采用的建筑物有关概念是（）。A:有效年龄、耐用年龄、残值率B:有效年龄、预期经济寿命、残值率C:已使用年限、耐用年龄、残值率D:已使用年限、预期经济寿命、残值率答案：B3.自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨；不久，王女士发现女儿开始有厌学，逃课，学习成绩下滑。王女士非常担心女儿，于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）。A:调整其丈夫与女儿的关系B:明确与女儿的界限C:加强与女儿的沟通D:改善与丈夫的关系答案：B4.某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7-14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。A:家长行为B:家长心理C:儿童性格D:儿童发展答案：D5.生完孩子后，为了能够更好地照顾孩子，小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家，而正处于事业上升期的小敏并不同意，执意要继续上班，为此，夫妻俩争吵不断，于是找社会工作者帮助。见到社会工作者后，小敏的丈夫据理力争，认为一直以来，都是女人在家带孩子，男人在外挣钱，即使现在妻子的收入比自己高，发展前景也更好，但是，这个传统不能改变。对此，社会工作者应该做的是()。A:建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下，选择聘用保姆或者他人照顾解决问题B:与小敏夫妻分析可以解决问题的方案，选择最优方案C:为小敏夫妻开设性别教育课程，告诉他们男主外女主内并非天经地义D:为小敏夫妻开设沟通交流课程，改善夫妻关系答案：C6.小亮向社会工作者求助，在制定目标和目的的过程中，社会工作者认真询问了小亮的愿望，并与小亮分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见。社会工作者的做法体现了制订服务计划（）的原则。A:要有服务对象的参与B:详细和具体C:计划要与工作的目的、宗旨相符合D:要尊重服务对象的意愿答案：D7.科学育儿的理念是（）。A:儿童权利和现代儿童观B:儿童生理C:社会行为发展的知识D:心理人格答案：A8.秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中，小刚是()的服务对象。A:秦老师B:小李C:小刚的父母D:任课老师答案：B9.（2015年真题）张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题。A:外展B:现有C:潜在D:自愿答案：C10.社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作权利的法律法规。在女工们学习的下列政策法规中，居于主体地位的是：A:《中华人民共和国妇女权益保障法》B:《中华人民共和国慈善法》C:《中华人民共和国劳动法》D:《中华人民共和国宪法》答案：C11.下列各项中，不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是（）。A:选择介入系统B:共同选择适当的目标C:向服务对象解释设定目标的目的D:确定服务对象的需要和问题答案：A12.企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律散漫，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这种情况，小张应开展的小组工作类型是（）。A:成长小组B:治疗小组C:支持小组D:娱乐小组答案：C13.医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时，扮演的角色是()。A:倡导者B:服务者C:调解者D:支持者答案：C14.在收集服务对象资料时，为探询儿子对父亲的感受，可以请当事人完成下面的句子：我和妈妈在一起时不快乐，因为_______。使用的是（）的方法。A:问卷B:会谈C:完成句子D:角色扮演答案：C15.下列关于社会救助的表述不正确的是（）。A:社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念B:社会救助须以群众为依托C:社会救助是社会保障体系的重要组成部分D:社会救助社会工作从属于社会救助答案：B16.