管理心理学上课之前的几句话课程的结构一个值得我们深入思考的问题:是组织的人？还是人的组织?一个组织就像一部美妙的乐曲,不过,它不是单个个人的音符罗列,而是由人们之间的和声所谱成。——德鲁克2000多年前亚里士多德的两个命题命题之一：要建一个系统。良好的系统的特征是，整体功能大于要素之总和；不良的系统的特征是，整体功能小于要素之总和。1+1＞2。命题之二：要素。要素对于系统而言有存在价值。其价值的大小不以其本身的优劣作为标准，而是以其能否优化整体作为标准。屋顶学说：即公司为员工提供许多资源，让员工在里面成长。土壤学说:即公司有许多资源灌溉土壤，所有员工在这片土地上自然成长，接受风吹雨打。如图：树根理论一双元双层原则：双元：第一元是企业的发展，第二元是员工的发展。双层：第一层是组织，第二层是个人。为什么要研究人？⑴“企业就是人”。⑵人是企业的首要资源。⑶人是企业管理的主体。苏东水教授提出的管理本质：“人为为人”——修己安人人为之目的在于为人通过修己来安人如何体现“以人为中心”的管理？第一编管理心理学概述第一章什么是管理心理学一、什么是管理心理学1、管理心理学的概念管理心理学是一门综合运用管理学、心理学、行为学、社会学、伦理学、生理学的基本理论来研究组织中的人或群体的心理行为活动规律，借以解释、预测和激励组织中人的行为，以达到提高工效为目的的综合性科学。管理心理学≠管理学+心理学2、管理心理学与相关学科的关系与普通心理学：基础理论与具体应用的关系。普通心理学是核心基础科学，而管理心理学是边缘应用科学。与工业心理学：工业心理学的发展方向必然涉及到管理心理学的研究，管理心理学也需要工业心理学的研究内容和成果予以丰富和补充，二者互有渗透互相交叉与社会心理学：社会心理学是以人在社会活动中心理为对象。主要是人与人之间的人群心理。与组织行为学：管理心理学——心理因素，组织行为学——行为因素；二者的研究内容存在重复交叉现象。行为是心理外化出来。研究人的心理活动是通过研究人的行为来实现的。而研究人的行为不可能不研究人的心理活动。二、管理心理学的研究对象三、管理心理学的研究内容四、管理心理学的研究方法