教案人教版八年级语文期末试题及答案人教版八年级语文期末试题一、积累1.以下加点字注音正确的一组是()A、蹒跚(pán)愧怍(zuò)吊唁(yàn)罄竹难书(qìnɡ)B、嶙峋(xún)两栖(xī)老妪(yù)风雪载途(zài)C、荒唐(miù)仄歪(zè)阻遏(yè)毛骨悚然(sǒnɡ)D、为难(ɡān)潮汐(xī)伧俗(chānɡ)在劫难逃(jié)2.以下名组中没有错别字的一组是()A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息3.以下加点的词语在句中的含义解释不正确的一项为哪一项()A、他的游记里，十分推崇这座桥。(推崇：注重某人的思想、行为、著作、制造等，给以非常高的评价)。B、假如煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，尽管绿水照旧绕人家，但完全摧毁了画家眼中的构造美，摧毁了方式美。(煞它风景：破坏了一个地点的风景)。C、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。(次第：一个接一个)。D、人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。(驻足：停顿脚步)。4.以下对课文的理解有误的一项为哪一项()A、叶圣陶所著的《苏州园林》是一篇出色的说明文。作者用散文化的语言说明苏州园林的特点——“巡游者不管站在哪个点上，眼前总是一幅完满的图画”。B、在《奇异的克隆》一文中，作者对大家熟悉的事例加以细致的解释，把对一般人而言比拟生僻难明白的前沿科学“克隆”技术讲得浅显易明白。C、王维的五言律诗《使至塞上》是一首边塞诗，其颔联“大漠孤烟直，长河落日圆”色彩艳丽，线条简约，勾画出一幅大漠落日图。D、《记承天寺夜游》是苏东坡贬官黄州期间写的。作者用诗一样的笔触描绘了月色之美，制造了一个清冷皎洁的意境，表现了作者旷达的心境。5.默写(1)被曹雪芹写《红楼梦》中，以香菱口吻加以赞美的是王维的《使至塞上》中的。(2)《陋室铭》中，表现作者鄙弃官场生活的句子是：，。(3)《渡荆门送别》一诗中表现诗人思念家乡的诗句是：，。(4)表达矢志不移的坚决信念，援用《归园田居》中的诗句最适宜的是：。(5)《答谢中书书》，表现晨昏变化之美的句子。6.《钢铁是怎么样炼成的》是这学期要求阅读的名著，你读了吗?故事取材于作者奥斯特洛夫斯基本人的亲身经历。小说主人公是：。小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，请你填充完好。人最珍贵的是生命。生命关于我们每一个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎么样度过呢?当他回首往事的时候，能够不因，也不因。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最绚丽的事业——为人类的解放而进展的斗争。”二、阅读(一)阅读下文，答复以下咨询题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。7.解释以下加点的字。(1)月色入户()(2)念无与为乐者()(3)盖竹柏影也()(4)相与步中庭()8.写出包含有加点词一样词义的成语各一个。(1)相与步于中庭——(2)月色入户——(3)怀民亦未寝——(4)念无与为乐者——9.以下句子朗读节拍划分有误的一项为哪一项()A、念无与/为乐者B、遂/至承天寺/寻张怀民C、盖/竹柏影也D、庭下/如积水空明10.翻译以下句子①庭下如积水空明②但少闲人如吾两人者耳11.文中写景的句子是，它运用的修辞手法，描写的对象是。12.“但少闲人如吾两人者耳”的“闲人”你是如何理解的?它表达了作者怎么样的思想感情?(二)阅读下文，完成文后咨询题。向生命鞠躬①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早明白世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一办法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因而，当儿子发觉了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊奇。我想，这估计是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。③我蹑手蹑脚地靠近，它发觉有人，蹦了一下，但显然已经非常衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。④我觉得就如此交给儿子，会被它挣脱，因而拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是如此做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。⑤我将蚂蚱交给儿子;告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似明白非明白地