发展经济学高教2、吉尼系数吉尼（Gini）系数又称吉尼集中率。是以一个数值来反映收入分配差别总水平。吉尼系数越大，表示收入分配差别越大，反之则越小。在理论上吉尼系数的最低值为0（绝对平均），最高值为1（绝对不平均）。吉尼系数是直接利用收入接受者的相对比重与其所得收入的相对比重来计算的。3、库兹涅茨比率库兹涅茨比率是以一个数值来反映总收入差别状况。它只是简单地把各个阶层的收入比重与人口比重的差额的绝对值加总起来。该指标的优点是计算简便，缺点是给各阶层的权数不等，最富有和最贫穷的权数较大，中间阶层的权数较小。乌干达1993年55%；造成经济结构不合理的原因是多方面的，其中由于收入分配政策中存在的问题是某些经济结构问题之所以产生的重要原因。475，工薪收入者的基尼系数从1984年的0.事实上,这也从收入分配的角度反映了我国城乡之间存在的二元经济分割状况；第二，收入分配政策导向转换不及时、不明确。2、规模收入分配影响穷人进入保险市场的能力按照救生艇伦理，她们在家庭分配中最先被牺牲5亿下降到2610万，约占世界同期贫困人口减少总量的70%经济结构是否合理，不仅决定着经济增长速度，而且决定着经济增长的质量和可持续性。这里面机遇的因素也是不可否认的，在市场经济的某些场合，其作用还十分明显。如果一个官员清正廉洁的话，那么他与社会平均收入阶层的贫富差距不可能天壤之别。他们用分层消费的模型证明，在最底层（最低）消费得到满足后，消费的边际收益变低，因而投资的边际收益就更易诱发储蓄的增加。强化垄断收益分配管理，调整垄断行业企业利润分配政策，建立垄断超额利润上缴制度,将垄断利润收归国家财政。在当代社会，教育日趋成为社会群体分化的基础性力量。3、库兹涅茨比率（三）收入分配的方式在理论上吉尼系数的最低值为0（绝对平均），最高值为1（绝对不平均）。根据联合国开发计划署的统计数字，中国目前的基尼系数为0.45。占总人口20％的最贫困人口占收入或消费的份额只有4.7％，而占总人口20％的最富裕人口占收入或消费的份额高达50％。分析我国贫富差距扩大的重要原因，专家认为，大致有三个方面:一是对于高收入群体缺乏合理的、必要的“限高”。二是对于基础阶层来说缺乏必要的“兜底”。同经济发展幅度相比，我国社会保障事业以及社会转移支付明显滞后。三是经济领域当中存在着许多不平等的竞争。经济学研究及其他国家发展的经验表明，人均GDP达到1000到3000美元的社会阶段，是最容易产生社会矛盾的阶段。上世纪70年代人均GDP3000美元以上的国家，如今产生了很大分化：一些国家成为发达国家，而另一些国家的经济水平与70年代并没有太大变化。可见在这个区段上，国家可以继续发展，也有可能停滞不前，造成这两种现象的重要原因之一就是收入差距是否合理。社会公平问题凸现。在多数人收入水平都有较大提高的同时，反映贫富差距的指标上升很快，分配不公现象出现。群众对劳动致富正当经营造成的收入差距，有一定承受力，但对分配不公造成的差距，对违法、贪污、犯罪致富现象，对不正当收入，不合理的贫富差距，十分不满，反响强烈。随着经济市场化水平的提高，居民收入分配格局也发生了重大的变化。其中特别值得关注的是分配领域的两头，即与官员腐败相联系的非法高收入问题，以及城市和农村中低收入群体的赤贫化问题。近年来相当一部分底层群众的收入不仅没有提高，反而有所下降。政府对此是不能掉以轻心的造成贫富差距扩大的因素2、教育拉大贫富差距在当代社会，教育日趋成为社会群体分化的基础性力量。良好的教育政策应当是社会和谐的正面力量，而教育花费已经成为城乡居民致贫的罪魁祸首。在调查中，城市、小城镇、农村的贫困人群中均有40%~50%的人提到家里穷是因为“有孩子要读书”。从2004年10月到2005年10月,拥有就学阶段孩子的农村家庭教育花费占家庭收入的32.6%，城市和小城镇家庭中，这个比重也分别达到了25.9%和23.3%。安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。3、医疗拉大贫富差距医疗费用成为贫困居民的第二大负担。国务院发展研究中心的数据显示，目前在中国，一旦得了大病，平均花销在7000多元钱,而全国农民的纯收入每年也就2000元左右，可以说一场大病就会让一个家庭陷入困境。3、地区差距扩大的根本原因在于经济发展速度的差异中国居民收入差距有所扩大的现象，不同地区之间居民收入差距的扩大。从全国来说，东部地区与中西部地区居民收入的差距有所扩大。在一个省内不同地区的居民收入差距也有明显扩大的趋势。造成东部与中西部地区居民收入差距的主要原因在于经济发展速度。改革开放以来，不论东部沿海地区或中西部地区，都出现了经济的