高中学业水平考试(通用技术)知识点复习高中学业水平考试(通用技术)知识点复技术与设计1第一章走进技术世界第一节技术的价值技术对人类有保护、解放和发展的作用。它可以提供抵御不良环境和防止侵害的手段和工具，延长身体器官的功能，促进人的精神和智力的发展。第二节技术的性质技术的性质包括目的性、创新性、综合性、两面性和专利性。技术的产生和发展都是为了满足人类的需求和愿望，需要综合运用多个学科的知识。技术具有两面性，既可以带来好处，也可能带来危害。保护技术发明者的合法权益不受侵害，是技术的专利性。技术和科学有区别和联系。科学是认识自然的过程，技术是改造自然的过程。科学回答“为什么”，技术解决“怎么办”。科学和技术相互促进，科学推动了技术的发展，技术推动了科学的进步。知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权和商标权。专利的申请和获得需要提交申请、受理、初审、公布、实质审查和授权等步骤。第三节技术的未来第二章技术世界中的设计第一节：技术与设计的关系设计是一种有目的的创造活动，是基于一定设想的规划。技术则是实现这些设想的手段和工具。技术和设计密不可分，两者相互依存，相互促进。第二节：设计中的人机关系人机关系是指在使用物品时物品与人之间产生的相互关系。为了实现高效、健康、舒适和安全的人机关系，需要考虑普通人群和特殊人群、静态和动态的人、人的生理和心理需求以及信息的交互等因素。第三节：技术试验及其方法技术试验是为了达成某种目的而进行的尝试和检验探索性实践活动。常见的技术试验方法包括优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法和移植试验法。这些方法可以用于性能试验、优化试验、预测试验和信息试验等不同类型的试验。第三章：设计过程、原则及评价第一节：设计的一般过程设计的一般过程包括发现和明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估和优化以及产品的使用和维护。在制定设计方案时，需要进行信息收集、设计分析、方案构思、方案呈现和方案筛选等步骤。第二节：设计的一般原则设计可以分为原创性设计、改进性设计和综合性设计等不同类型。设计的一般原则包括创新原则、实用原则和经济原则。创新原则要求引入新的概念、思想、方法和技术，以创造具有社会价值的事物或形式。实用原则要求设计的产品具有基本的功能，能够实现其目的。经济原则要求在最低的费用下取得最大的效益。成比例关系。因此，尺寸数字必须清晰、准确地标注在尺寸线上，并与图形保持一定的距离，以免混淆。同时，尺寸数字应该采用统一的标准格式和单位。美观原则是指产品的外观应该通过设计造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等方面的组合来表达。同时，产品的设计还应该遵循道德原则和技术规范原则，不能违背社会伦理道德，也不能违反技术规范。此外，设计还应该考虑可持续发展原则，既满足当代发展的需求，又考虑未来发展的需要。要发现问题，可以通过观察日常生活、收集和分析信息、技术研究和技术试验等途径和方法。明确问题则需要对问题进行分类、分析、归纳和总结，以便找到解决问题的方法和途径。方案的构思方法包括草图法、模仿法、联想法和奇特性构思法等。此外，还可以采用常用的创造技法，如分析法、逆向思维法、融合法等，来构思方案。在设计图样的绘制中，正等轴测图和三视图是常用的表现方式。三视图的投影规律为：主、俯视图长对正；主、左视图高平齐；俯、左视图宽相等。尺寸三要素包括尺寸界线、尺寸线和尺寸数字，需要清晰、准确地标注在图样上，采用统一的标准格式和单位。大，它的稳定性就越高；最后，重心位置越低，稳定性也越高。在实际应用中，我们需要根据不同的情况选择不同的结构类型，以保证产品的稳定性和可靠性。同时，在设计过程中，也应该考虑到结构的重心位置、支撑面积大小等因素，以确保产品的稳定性和安全性。安装锯条是使用手锯时必须掌握的技能之一。正确的锯条安装可以保证锯条的稳定性和工作效率。在安装锯条时，应该将锯条固定在锯齿上，并确保锯条的张力适当。这样可以避免锯条在工作过程中滑动或松动，从而提高工作效率和安全性。手锯的正确握法也是使用手锯时必须掌握的技能之一。正确的握锯姿势可以帮助我们更好地控制锯的方向和力度，从而提高工作效率和减少工作疲劳。在握锯时，应该将手握紧锯柄，并将锯柄置于手掌中间，以确保握力均匀。同时，手肘应该自