读后感的作文读后感的作文【精选6篇】在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的读后感的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。读后感的作文篇1今天我读完了《鼹鼠的月亮河》这本书。语言简单温馨，毫无奢华，但却给我留下了深刻的印象：“他们就这样坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着前方，他们心里想的也许是一样的，也许是不一样的，但是，他们靠的很近。”。我喜欢这样的散发着淡淡的温情的文字。小鼹鼠米加一出生就和大家不一样，他“不光黑，而且不睡觉，不吃东西”，但是爸爸妈妈在最初小小的失望之后还是很快的'接受了他的存在。尽管他没有像爸爸所期望的那样，像哥哥们一样成为一个伟大的挖掘家，但是大家愿意包容他，没有因为他的与众不同对他排斥。米加也因为自己的努力和自己的爱心让大家为他自豪。其实我们每个人都有自己的优点和缺点，我们不应该因为和别人不一样就自暴自弃，也不应该因为别人的与众不同而嘲笑排斥别人，我们要保持一颗善良的心，去帮助需要帮助的人，去包容需要包容的人。就连铁嘴老鹰都能因为喜鹊妈妈的善良而愿意永远做一只守护喜鹊的老鹰，还有什么是我们做不到的呢？愿大家都能保持一颗充满爱的心，让我们像月亮河的人们一样生活在充满爱的世界里。读后感的作文篇2《会飞的鞋子》这本书，是我随手拿起来的，但是一拿起来我就再也不想放下。这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶，让人们胆战心惊。有一天，他穿着这双能飞的鞋子，到鞋匠家里去修鞋。鞋匠请小矮人帮忙，小矮人答应了。但得让鞋匠给他们制做会发光的鞋子。鞋匠做好了，小矮人帮助了鞋匠，并且送他回家。第二天，妖怪大木桶来领回会飞的鞋子。鞋子一被穿上，就飞上了天，妖怪大木桶再也回不来了。原来小矮人在鞋子上施了不听话的咒语呀！读了这个故事，我觉得鞋匠是个爱动脑的'人。()因为小矮人的家在山洞里，山洞是不可能有做鞋子的材料的，而且也不知道小矮人要发光的鞋子。但他很聪明，用老鼠的胡子当鞋带，蛇皮做鞋面，很快就做好了，多么聪明的鞋匠呀！生活中，我做事马马虎虎，并没有像鞋匠一样做事要思考，我今后一定向鞋匠学习，做个爱动脑筋的好孩子！！读后感的作文篇3在《草原上的小木屋》这套书中，罗兰以她细腻、诚恳的笔法，将一个女孩的成长写得生动感人，更将父母手足间的亲情，她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情，以及拓荒时代人们的勤奋，勇敢，对大自然的虔敬等，表现得淋漓尽致。在开拓新生活的期望鼓舞下，父母亲带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹，驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们经过明尼舒达州、艾奥瓦州和密苏里州，驶过结冰的湖面、度过激流、攀登悬崖，惊险万分地渡过涨水的河流，达到堪萨斯州大草原。建起了小木屋，在独立镇附近定居下来。爸爸开垦荒地、打猎，一家人抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深。这本书叙述了西部草原的拓荒故事，劳拉一家艰辛的生活，长途跋涉的劳累他们不怕，重建小木屋的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。他们那坚持不懈的精神取得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸；有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈；有幽默友好的爱德华先生；有文静、懂事的姐姐玛丽；有惹人喜爱的小宝宝嘉利；还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的`一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福。他们感到无比温馨。幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。读后感的作文篇4学校布置每人写一篇关于《给加西亚的信》读后感。心想原著还没有读，怎么写啊？问了几个同事都说没有此书，现在去市图书馆已经来不及了，因此，就想到上网查找，在通过注册，下载后，终于看到了这篇100年来风靡全球的好书，它比《谁动了我的奶酪》流传还广，影响还大，销售量创八亿册之多。布什在此书的签名上写下了这样一句话：“你是一个送信者！”就此他解释说：“我把它献给所有那些在政府建立之初与我们同行的人们……我寻找那些能把信带给加西亚的人，让他们成为我们的一员。那些不需要人监督而且具有竖毅和正直品格的人正是能改变世界的人！”书的篇幅不长，可涵盖了做人、做事的所有道理。综括为——敬业、忠诚、勤奋、自信、良好的心态、责任感