第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页第PAGE\*MERGEFORMAT56页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT56页2022美术教学计划美术教学安排时间一晃而过，我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，现在的你想必不是在做教学安排，就是在打算做教学安排吧。如何把教学安排写出新花样呢？以下是我为大家整理的美术教学安排，仅供参考，大家一起来看看吧。美术教学安排1依据<<新课程规范>>的教学要求,合理制定教学安排；仔细备课、上课。在师生的一起努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学安排如下：一同学现状分析：二年级有28个同学，同学经过去年美术学习，对美术有了肯定的相识，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的爱好，同学比较活跃。由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的看法不够细致。二、教学内容分析：（一）本单元教材简析：本单元美术教材共有4课，分观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育同学综合实力和绘画、手工制作技能的探究（二）、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学嬉戏，让同学相识和了解形形色色的作画方法；相识和了解绘画基础学问。(2)、智力实力目标：培育同学造型技能；培育同学的独创性思维；培育同学对美妙事物的感知实力。(3)、思想品德目标：培育同学健康的审美情趣，用美学的眼光去视察事物；进一步培育同学对美术的爱好。（三）教材中重点、难点(简要分析)：本单元的重点在于促进同学学习主体性的发挥和特性的张扬。难点是以激发同学学习爱好为前提兼顾同学特性发展和学问技能两方面的须要，按部就班的传授基础学问和基本技能。提高同学的生活技能，干脆参加并亲身经验各种社会实践活动，激励同学找寻各种资料，表达自身丰富多彩的想象。（四）教学的主要措施：1、老师方面：做同学发展的组织者、促进者，充足敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去考虑、去探究、去探讨、去创作，激励同学通过自身的想象展示作品。2、同学方面：充足利用身边的各种资料和所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保管自身的设计作品。主动参加社会实践活动，开阔视野，增加社会阅历。三、教学进度表：周次课题课时第五周烟花，礼花二课时第六周海底世界一课时第七周去太空旅行一课时第八周为小挚友画全身像二课美术教学安排2一、学生现状分析：针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的状况以及学习环境都已经熟识了。并对美术这门课程有所了解，对美术的相识有了肯定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新学问的学习，并且有旧学问的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能。二、教学内容分析：1)、课本分析本学期拟定18课时的课程，分为五个单元教学：第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值;其次单元体验印刷的乐趣;变废为宝;装饰我们的居室;第三单元增加一份活力添一份情趣;第四单元和谐温馨的生活空间;第五单元环境艺术设计。重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画学问。设计主要是以工业艺术设计、视觉传达设计为主。2)、单元分析第一单元属于观赏与评述，观赏、鉴赏、探讨、评述课。其次单元是造型与表现即绘画创作课。第三单元是设计与应用包括各种手工制作，如：学会