PAGEPAGE3《新开的商店》教学设计资料一、教学目标1、感受改革开放给家乡带来的变化，培养热爱家乡的思想感情。2、学会用总起分述的方法写一段话。3、初步养成留心观察事物的习惯，学会有目的有顺序观察的方法。二、教学重点写一段总起分述的话三、教学难点要紧紧围绕总起句分述，并把意思写具体。四、教学时间2课时第一课时教学过程1、启发谈话，揭示课题。改革开放以来，我国城乡各地都发生了巨大的变化，我们的家乡也不例外。其中，新开商店的大量出现就是变化之一。2、看图讨论，学会选材和观察。⑴、导入：看课文插图，这是一个同学着重观察并准备写一写的小店。⑵、整个小店给你留下了怎样的印象（店面不大，服务却很周到。）⑶、看看小店的布置，营业员、商品等等，说说它为什么会给你留下这样的印象（备有四季各种新鲜水果；卫生：柜台贴瓷砖，营业员服装；明码标价，价格合理；服务态度好；顾客盈门）⑷、小结：选店要小而有特色。观察要抓住总印象和几方面的具体表现。3、交流观察材料，集体评议。⑴、你选的是哪一家小店（位置、名称、经销商品）⑵、你为什么选这家小店写说说它的特色及表现。⑶、指点补救方法：如果有的同学选的商店比较大，也可以着重写其中的一个柜台或者整个商店的某一方面的特色。4、指导习作⑴、课文第二段到最后，明确写作要求。⑵、各自说。⑷、指名说，集体评议⑸、同坐胡说，集体评议。⑹、同桌互说，提出意见。