我的弟弟作文在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的弟弟作文，欢迎大家分享。我的弟弟作文1我有一个活泼可爱、顽皮俊俏的弟弟，有时还很搞笑，想认识他吗?一起看看这个调皮的小可爱是怎么样的吧。末句可以略去。前句已经表达了同样的意思弟弟是一个可爱的`孩子。有一天，我、妈妈和弟弟来到田里挖土。妈妈挖土，我带着弟弟在田里玩。那时是春天，紫中带白的野花遍地开放，真美啊!我摘了一朵闻一闻，真香!弟弟见我此举，便采了许多这样的花，揍成一大把，直奔妈妈。我怕弟弟摔到沟里，在后面边跑边喊：“弟弟，慢点!”等我追上时，弟弟已经到了妈妈那了。他对妈妈说：“妈妈，姐姐说这花又香又好看，送给你!”妈妈开心地笑了。此时的弟弟是可爱的。首句概述本段意思，表意很明确。弟弟也是一个顽皮的孩子。那天，早上下了雨。下午经过妈妈的同意，我带弟弟去田里玩。田里的土很湿，走了十几步鞋就粘满了泥土。弟弟年幼无知，居然还在地上打滚，除了头，全身都弄脏了。一会儿他爬起来又对我说：“哈哈，姐姐，你当怪兽，我当奥特曼，我刚才在翻跟头，你要攻击我嘢!”我晕，还是回家吧，免得弟弟把衣服搞得更脏。真是一个小顽皮!动作、语言描写足见人物“顽皮”的特点。有一次，爸爸不准弟弟看奥特曼动画片。晚上，爸爸问弟弟：“儿子，你是我的什么?”弟弟生气地说：“我是你的屁!”弄得我们哈哈大笑。略写，既没有喧宾夺主，又能更好地突出人物的特点。还有一次，爸爸问弟弟：“儿子，长大养不养我?”弟弟也不知道“养”字是什么意思，就把“养”字当“痒”字来理解。他爬到爸爸背上，一边用手在爸爸脖子上抓几下痒，一边说：“我在‘养’动作描写生动地刻画出顽童形象。我的弟弟作文2我的弟弟懂得分享，时常想着我；但有时很爱哭，眼泪像雨滴一样落下来；而且还有表演天赋，告诉你一个小秘密，我弟弟有时还像女孩子。我的弟弟每次买东西都会想到我，懂得分享。一次，妈妈和弟弟去买东西，弟弟看见了他最喜欢的奶茶，他问妈妈可以买吗？妈妈不同意。经过弟弟的多次恳求，妈妈才答应了。弟弟又说：“那帮二姐姐再买一瓶好不好？”妈妈看弟弟想到了姐姐，感到很欣慰，就给我也买了奶茶。我的弟弟有个外号是“哭哭虫”，因为他很爱哭。他容易哭也容易笑。有一次，我表弟来我家玩，我们三个在房间里一起玩。我突然想出了一个好玩的游戏，我把表弟拉到外面，告诉他怎么玩，他马上答应了我。我们说不跟弟弟玩，他的眼泪就从天而降，我们连忙叫他别哭，答应和他玩，他顿时笑逐颜开。过了一会，我们又说不和他玩了，他大发雷霆，哭得连楼下的人都能听得到。爸爸走进来对我们说：“不许把他再弄哭了！”我们本想故意逗逗他，没想到会弄成这样。我的`弟弟还有表演天赋。昨天晚上，我弟弟又开始表演了，他先像梦游一样在客厅里转来转去，还半睁眼半闭眼。妈妈还以为弟弟想快点睡觉了，就帮他洗澡，洗澡的时候还要一只手扶他，一只手帮他洗，洗完澡还像伺候小少爷一样地帮他穿衣服。妈妈叫大姐帮弟弟刷牙，妈妈扶着他，大姐帮他刷，刷牙的时候他还故意吐了口水在大姐手上。洗漱好之后，他居然精神起来了，还帮妈妈铺床单，还来和我打闹。他那装睡的样子真的把我们都骗到了，不愧有表演天赋！这就是我的弟弟，我喜欢这样的弟弟！我的弟弟作文3说起我的弟弟，见过的人都会说：“这小孩真可爱！”的确是啊，我的弟弟就是那么调皮可爱！他有一双浓浓的眉毛，眉毛下面有一双“黑葡萄”，总是眨巴眨巴的。小小的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。他的头发很黑，前面的头发向上翘，帅酷帅酷的。弟弟十分调皮。记得有一次，我过生日。弟弟撒娇似地说：“姐姐，快把眼睛闭上，我要送上我的礼物了。”礼物！一听到礼物两字，我快速地闭上眼睛，弟弟会给我什么礼物呢？只听“啪”的一声响，我眉头瞬间变得凉飕飕的。这个臭弟弟，在做什么？我迅速睁开眼睛，发现弟弟手里正拿着奶油，坏笑地看着我。这个坏蛋，竟敢用奶油砸我的脸。看到我的窘态，弟弟在一旁笑成了一团。气死我了，我拿起一块蛋糕，大喊：“看我怎么收拾你！”弟弟转身就跑，还时不时回头向我吐舌头、扮鬼脸，真是气死我了！就这样我追他跑，原本干净的家变成了奶油房，我两人也成了小花猫。还有一次，弟弟惹我生气了，他笑嘻嘻地来劝我，嘟着小嘴说：“好姐姐，别生气了，我给你我的`珍藏——奥利奥。怎么样？”“哼！”我得理不饶人。“那可是我的最爱啊！”我看了一眼，还是不说话。弟弟却起身出去了，怎么回事？弟弟又想耍什么花样！不一会儿，弟弟进来了。“哈哈……”我张大嘴巴大笑起来。弟弟穿着我已穿小的裙子，在我面前撩着裙摆，跳起了芭蕾舞。可把我笑坏了。弟弟见我笑了，急忙跑到我身边，说：“姐姐，你原谅我了！”看着他可爱的样子，我忍不住笑着说：“原谅你了，谁让你是我弟弟