小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（）。A.南极B.北极C.东极2.下列物体中，利用磁铁发声的是（）A.B.C.3.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）A.B.C.4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少C.B点吸引的回形针比A点多5.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水6.磁铁的磁极有（）个，指南的叫南极，用字母（）表示；指北的磁极叫北极，用字母（）表示。A.1SNB.1NSC.2SN二.填空题(共6题，共30分)1.写出三种生活中含有磁铁的物品：（）、（）、（）。2.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。4.天然磁铁又叫（）。5.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。6.磁铁能够吸引（）的性质叫磁性。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（）2.磁铁隔着布也能吸铁。（）3.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（）4.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（）5.隔着水是不能使小车动起来的。（）6.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共5题，共28分)1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？2.如何使用指南针辨认方向？3.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共5题，共33分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）3.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。5.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1.如图所示的步骤叫做（）。A.消磁B.磁化C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（）。A.来回反复摩擦B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时，用磁铁的（）在钢针上反复摩擦。A.一个磁极B.两个磁极C.中间部位4.如图是子枫在（）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（）。A.确定方向B.测量方向参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.C二.填空题1.冰箱门；磁力扣；门吸2.磁条卡；磁带3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁4.磁石5.南北；南；S；北；N6.铁三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。2.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。3.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。4.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。六.综合题1.①；②2.③⑤⑧；①②④⑥⑦3.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥4.如下：5.BBABA