生物课标版 考点一细胞生长与细胞周期二、细胞通过分裂进行增殖1.过程:包括物质准备和①细胞分裂整个连续的过程。2.方式:真核细胞的分裂方式包括:②有丝分裂、③无丝分裂和④减数分裂。3.意义(1)单细胞生物:通过⑤细胞增殖而繁衍。(2)多细胞生物: (⑥生长、发育的基础)亲代 生殖细胞(⑦繁殖的基础)三、细胞周期1.含义:①连续分裂的细胞,从②一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。3.细胞分裂完成后子细胞的去向(1)继续分裂:始终处于⑤细胞周期中,保持连续分裂状态。(2)暂不分裂:仍具分裂能力,一定条件下可回到细胞周期中继续分裂,如肝脏细胞。(3)⑥细胞分化:失去分裂能力,分化为特定组织、器官的细胞。考点二有丝分裂与无丝分裂(4)观察和计数染色体数目的最佳时期是⑨中期。 巧学妙记细胞有丝分裂各时期特点3.动、植物细胞有丝分裂的不同二、无丝分裂 1.判断下列有关细胞周期说法的正误。(1)(2015安徽理综,3D)统计显微视野中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短。 (✕)(2)(2015浙江理综,2A)不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同。 (✕)(3)(2015浙江理综,2B)同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同。 (✕)(4)(2013海南单科,5D)在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。 (✕)(5)幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖。 (✕)(6)(2016海南单科,6D)肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的短。 (✕)(7)(2014浙江理综,5B)S期有DNA复制和核糖体的增生。 (✕)(8)(2016浙江理综,3B)细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体。 (√)2.判断下列有关有丝分裂说法的正误。(1)(2016课标Ⅱ,1A)细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献。 (√)(2)(2016海南单科,9C)种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的。 (√)(3)(2016海南单科,6B)在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期。 (✕)(4)(2013海南单科,5A)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。 (✕)(5)(2015安徽理综,3A)有丝分裂中期每条染色体的着丝点排列在细胞板上。 (✕)(6)(2015安徽理综,3B)有丝分裂后期染色体被平均分配,移向细胞两极。 (√)(7)(2015安徽理综,3C)有丝分裂中、后期细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同。 (✕)(8)(2014全国,1D)有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象。 (√)(9)(2014天津理综,1B)着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。 (✕)(10)(2014江苏单科,12C)有丝分裂中期,细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍。 (✕) 突破一细胞周期1.分裂间期的物质变化分裂间期又可划分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期),其主要变化如下:(1)G1期:合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生。(2)S期:完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两个DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起,即: (3)G2期:合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。2.细胞周期的表示方法 名师点拨(1)并非所有的细胞都有细胞周期:只有连续分裂的细胞才有细胞周期。进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。(2)细胞周期中可能发生的“3”变考向一以基础判断或图示的形式,考查细胞周期各时期特点1.(2016海南单科,6,2分)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是 ()A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长答案C等位基因的分离发生在减Ⅰ后期,A错误;纺锤丝出现在分裂前期,B错误;高度螺旋化状态的染色体DNA不易解旋,DNA复制较为困难,C正确;细胞周期中染色体存在的时间比染色质的短,D错误。2.(2016吉林通化第一次月考,30)如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不正确的是 () A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期答案D分析线段图可知,a、c持续的时间长,为分裂间期,b、d持续的时间短为分裂期。a是分裂间期、b是分裂期,二者组成一个细胞周期,A正确;c是分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,c段结束后