云南省昆明市语文中考仿真试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A.恬静（tiánjìng）沧桑（cāngsāng）恣意（zìyì）B.沉默（chénmò）瞬息（shùnxī）纤夫（xiānfū）C.拔擢（bázhuó）炽热（chìrè）潜移默化（qiányímòhuà）D.奔腾（bēnténg）潜伏（qiánfú）瞬息万变（shùnxīwànbiàn）答案：C解析：选项A中，“恬静”应为“tiánjìng”，正确；选项B中，“纤夫”应为“qiànfū”，错误；选项D中，“潜伏”应为“qiánfú”，错误。因此，只有选项C中的所有词语字形、字音都完全正确。2、下列句子中，没有语病的一项是：A.随着社会的发展，人们的环保意识越来越强，现在街头巷尾都悬挂着倡导低碳生活的标语。B.为了提高班级的凝聚力，我们班开展了丰富多彩的课外活动，同学们积极参加，收效显著。C.这本书不仅内容丰富，而且故事生动，深受广大读者喜爱，尤其是青少年读者。D.通过这次活动，我们不仅学到了很多知识，而且明白了团结合作的重要性。答案：B解析：选项A中，“悬挂着倡导低碳生活的标语”应改为“悬挂着倡导低碳生活的标语牌”，因为“悬挂”的是“标语牌”，而非“标语”；选项C中，“深受广大读者喜爱，尤其是青少年读者”应改为“尤其是青少年读者深受喜爱”，因为“尤其是”是强调后面内容；选项D中，“我们不仅学到了很多知识，而且明白了团结合作的重要性”应改为“我们不仅学到了很多知识，而且认识到了团结合作的重要性”，因为“认识到了”比“明白了”更符合句意。选项B中的句子没有语病，表述正确。3、下列各句中加点字注音完全正确的一项是：A.惊涛骇浪（hài）B.汲取（jí）C.鸿鹄之志（hú）D.惊愕（è）答案：B解析：A项“骇”应读hài，C项“鹄”应读hú，D项“愕”应读è，只有B项“汲取”的注音完全正确。4、下列词语书写有误的一项是：A.汲取营养（yǎng）B.沸沸扬扬（fèi）C.神采奕奕（yì）D.神圣不可侵犯（xìn）答案：D解析：A项“营养”书写正确；B项“沸沸扬扬”书写正确；C项“神采奕奕”书写正确；D项“神圣不可侵犯”中的“侵”字书写错误，应为“侵”字的上半部分“亘”和下半部分“因”组成。5、阅读下面这段话，完成下列小题。小明的妈妈给他买了许多课外书，小明非常喜欢。他每天都会抽出时间阅读，不仅增长了知识，还提高了写作水平。以下是小明阅读的一篇短文，请根据短文内容回答问题。短文：在一片茂密的森林里，住着一群可爱的小动物。它们和睦相处，互相帮助。有一天，森林里发生了一场大火，小动物们惊慌失措。这时，一只聪明的松鼠想到了一个办法，它飞快地跑回家，拿来了一个巨大的水桶，然后开始四处寻找水源。在它的带领下，小动物们齐心协力，最终扑灭了大火。（1）请用“和睦相处”、“互相帮助”、“惊慌失措”、“齐心协力”这四个词语分别造句。答案：和睦相处：他们一家人和睦相处，其乐融融。互相帮助：同学们互相帮助，共同进步。惊慌失措：面对突如其来的火灾，他惊慌失措，不知道该怎么办。齐心协力：大家齐心协力，终于完成了这个艰巨的任务。解析：本题考查词语的运用能力。要求学生根据所给词语，结合实际语境进行造句，展示对词语意义的理解和运用。6、阅读下面这首诗，完成下列小题。《江上渔者》宋代·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（1）这首诗的作者是谁？请用诗句中的意象回答这个问题。答案：范仲淹。解析：本题考查诗歌的作者识记。通过诗句中的意象“一叶舟”可以联想到范仲淹的诗歌作品，因此答案是范仲淹。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人对渔民疾苦的同情。解析：本题考查诗歌的情感理解。通过诗句“但爱鲈鱼美，君看一叶舟，出没风波里”可以看出诗人对渔民在恶劣环境中劳作的同情，因此答案是表达了诗人对渔民疾苦的同情。7、阅读下面的文段，完成题目。小明的妈妈是一位热爱园艺的爱好者。她家的花园里种满了各种各样的花卉，每当花开时节，花香四溢，美不胜收。（1）请用“美不胜收”的近义词替换划线的词语。（2）“每当花开时节，花香四溢”这句话运用了什么修辞手法？请举例说明。（3）根据文段内容，简要概括小明妈妈花园的特点。答案：（1）琳琅满目（2）比喻修辞手法。例如：“花香四溢”把花香比作香气，生动形象地写出了花园里花香的浓郁。（3）小明妈妈的花园种满了各种各样的花卉，花开时节花香四溢，美丽动人。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的田野上，一片片金黄的麦浪翻滚，宛如大海