2024年广西语文初二上学期模拟试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.踌躇（chú）憎恶（zèng）蹒跚（pán）锲而不舍（qiè）B.矗立（chù）拮据（jū）嗤笑（chī）锐不可当（dǎng）C.愧怍（zuò）恣睢（suī）拮据（jù）惟妙惟肖（xiào）D.诘难（jié）恪守（kè）嶙峋（xún）颔首低眉（hàn）答案：D解析：A项中“憎恶”的“憎”应读zēng；B项中“锐不可当”的“当”应读dāng；C项中“拮据”的“据”应读jū。2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，流连忘返。B.我们要虚心向老师请教，不耻下问。C.他在学习上不肯下功夫，却想取得好成绩，这真是异想天开。D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。答案：B解析：B项中“不耻下问”的意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，也形容谦虚、好学。这里用来形容向老师请教，使用不恰当。A项中“流连忘返”形容留恋美好的景致或其他事物，舍不得离去，使用恰当；C项中“异想天开”指想象超出了常规，形容想法奇特离奇，使用恰当；D项中“左右逢源”原指赏识广博，应付裕如，后也比喻做事得心应手，非常顺利，使用恰当。3、下列句子中没有语病的一项是（）A.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。B.通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了极大的提高。C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D.夏天的海滨是人们避暑纳凉的好季节。答案：C解析：A项中两面对一面，应删去“能否”；B项中缺少主语，应删去“通过”或“使”；D项中主宾搭配不当，应把“季节”改为“地方”。C项没有语病。4、根据拼音写出相应的汉字。阅读是人生的wèijí（______），它能丰富我们的思想，提升我们的素养。在阅读中，我们可以领略到山川的秀美，感受到人物的悲欢离合，领wù（______）到文化的博大精深。答案：慰藉；悟解析：本题考查的是学生对汉字字形的掌握情况。解答此类题目，需要学生在平时的学习中，对汉字的字形进行积累和掌握，特别是要注意同音字、形似字的辨析。在书写时，要注意汉字的笔顺和结构，避免出现错别字。“慰藉”的“藉”字，容易误写成“籍”，但二者在含义上有明显区别，“藉”有“安慰”的意思，而“籍”则指书籍或户籍等，因此在此处应写为“慰藉”；“领wù”的“wù”字，根据语境应理解为“理解、领会”的意思，故应写为“领悟”。5、下列各句中加点词语使用有误的一项是（）A.秋季运动会，全班同学齐心协力，发挥出了较高的水平，真可谓各行其是。B.登上山顶，我顿觉目不暇接，心旷神怡。C.他那义正辞严的驳斥，让对方哑口无言。D.这位老艺术家对青年演员总是循循善诱，给予具体的帮助。答案：A解析：本题考查的是成语的使用。解答此类题目，需要学生在平时的学习中，对成语的含义、用法、适用对象等进行积累和掌握，并能够在具体的语境中准确运用。A项，“各行其是”指按照各自认为对的去做，比喻各搞一套，含贬义。在此句中，用于形容全班同学齐心协力，发挥出了较高的水平，显然与语境不符，属于误用。B项，“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来，形容眼前的景象繁忙或美好，让人看不过来。在此句中，用于形容登上山顶后眼前景象繁多，看不过来，符合语境。C项，“义正辞严”指理由正当充分，措词严正有力，用于形容驳斥对方的言论，符合语境。D项，“循循善诱”指善于引导别人进行学习，用于形容老艺术家对青年演员的教导方式，符合语境。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨的节气。B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。C.《西游记》《水浒传》《三国演义》和《红楼梦》是我国古典文学瑰宝中的四大名著。D.“春雨惊春清谷天”，这句话到底包含了哪些节气呢？该不会只有立春吧？答案：A解析：本题考查的是标点符号的正确使用。解答此类题目，需要学生对各种标点符号的用法进行掌握，并能够在具体的语境中准确使用。A项，标点使用正确，引号用于引用诗句，逗号用于分隔句子中的并列成分。B项，标点使用错误，此句中的三个分句是并列关系，且句子中间已有分号，因此应将最后一个逗号改为分号。C项，标点使用错误，此句中的“《西游记》”“《水浒传》”“《三国演义》”与“《红楼梦》”是并列关系，且都是书名，因此应将“和”前面的顿号去掉。D项，标点使用错误，此句中的第一个问号使用不当，因为