广西语文初二上学期模拟试卷及答案解析一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.踌躇（chú）谰语（lán）炽痛（chì）锲而不舍（qiè）B.哽咽（yè）亘古（gèng）污秽（huì）气冲斗牛（dǒu）C.赫然（hè）祈祷（qǐ）哺育（pǔ）鲜为人知（xiān）D.憎恶（zèng）镐头（gǎo）亘古（gèn）兀兀穷年（wù）答案：A解析：B项，“亘古”的“亘”应读gèn，而非gèng；C项，“哺育”的“哺”应读bǔ，而非pǔ；“鲜为人知”的“鲜”应读xiǎn，表示少的意思，而非xiān；D项，“憎恶”的“憎”应读zēng，而非zèng；“兀兀穷年”的“兀”应读wù，但此处“兀兀”叠词表示劳苦的样子，应读wùwù。2、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦，她常常找出一些尖刻、薄情的话，来发泄她的烦恼。B.接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了，他说：“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。”C.走在乡间的小路上，你会看到果园里、庄稼地里，农民伯伯们正在忙碌地采摘果实，收割庄稼。D.我们不仅要认真学习语文，还要认真学习数学、英语、物理、化学等各门功课。答案：B解析：A项，“尖刻”与“薄情”之间为并列关系，应使用顿号；C项，“果园里”与“庄稼地里”是两个并列的地点状语，应使用逗号；D项，“语文”与后面的学科列举之间为并列关系，但“语文”后面已有逗号，故“数学”前应使用顿号。3、下列句子中没有语病的一项是()A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。B.我们家搬家那天，许多邻居前来帮忙，有的搬家具，有的帮忙清扫卫生，还有的整理东西。C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。D.我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。答案：B解析：A项，搭配不当，“事件”与“批评教育”不搭配，应将“事件”改为“人”；C项，两面对一面，应在“是”后加“能否”；D项，表意不明，“许多学校老师和同学”有歧义，可改为“我校许多老师和同学”或“许多学校的老师和同学”。4、根据拼音写汉字，给加点的字注音。阅读是一种享受，它带给我们无限的欢yuè（_____）与智慧。在书海中遨游，我们仿佛走进了一个又一个奇异的世界。那里既有“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的雄奇，又有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔；那里既有“采菊东篱下，悠然见南山”的tián（_____）静，又有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。答案：悦；恬。解析：本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.他做事非常认真，绝不敷衍了事，有时候简直到了吹毛求疵的地步。B.听了校长的报告，全校师生受益匪浅，如坐春风。C.春天到了，万物复苏，各种花儿争奇斗艳，小草也当仁不让地绽放出生命的绿色。D.走进黄山，人们无不为其峰奇石秀、云海苍茫而叹为观止。答案：A。解析：本题考查成语的辨析能力。选项A，吹毛求疵：吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。用在此处形容“他”做事非常认真，符合语境，使用正确。选项B，如坐春风：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。此处用于形容“全校师生听了校长的报告后的感受”，与语境不符，使用错误。选项C，当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。此处用于形容“小草绽放生命的绿色”，属于用错对象，使用错误。选项D，叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。此处用于形容“黄山的美景”，但“叹为观止”一般不带宾语，此处用法错误。综上所述，正确答案是A。6、下面句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得灿烂。B.“他信得过我吗？”妈妈一面自言自语，一面拿起针线活。这里的标点符号使用有误，因为“妈妈一面自言自语”后应使用逗号，以表示句子内部的一般性停顿。C.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。D.不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。答案：B。解析：本题考查标点符号的正确使用。选项A，分号用于复句内部并列分句之间的停顿，该句中“桃花开了，红得像火”“梨花开了，白得像雪”“郁金香也开了，黄得灿烂”是三个并列的分句，故使用分号正