高一历史学科教学参考计划一、根本情况：高一年级共有25个班级，五个强化班，20个一般班，其中，本学期开设历史课的有15个班组，四位历史老师任教，本学期学习的内容是一般高中课程标准实验教科书《历史》必修（一），按课标要求，须36个学时，2学分。高一年级初次进入新课改，老师和学生在教与学的理念上有待进一步更新，在教与学的方法上面临新的挑战，如何在改革面前汲取上届经历，探究过程中少走弯路，这是摆在我们高一师生面前的重要咨询题。二、本学科教学要求：历史必修（一）着重反映人类社会政治领域开展进程中的重要内容，它与社会经济、文化活动亲密相关，互相作用。理解中外历史上重要政治制度、严重政治事件及重要人物，讨论其在人类历史进程中的作用及其妨碍，汲取必要的历史经历教训等是该模块学习的根本内容，其中包含九个专题，即：古代中国的政治制度、列强侵略与中国人民的对抗斗争、近代中国的民主革命、现代中国的政治建立与祖国统一、现代中国的对外关系、古代希腊罗马的政治制度、欧美资产阶级代议制确实立与开展、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立、当今世界政治格局的多极化趋势。通过学习，理解人类历史上重要政治制度、政治事件及其代表人物等根本史实，正确认识历史上的阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会开展的根本规律；学习搜集历史上有关政治活动方面的材料，并能进展初步的归纳与分析；学会从历史的角度来对待不同政治制度的产生、开展及其妨碍，理解政治变革是社会历史开展多种要素共同作用的结果，并能对其进展科学的评价与解释；理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而困难的历史过程，树立为社会主义政治文明建立而奋斗的人生理想。三、详细措施：1、从开学初起，加紧新课程理念培训，认真学习课程标准，更新思想改良方法，以全新的教育教学思想投入新学期教学。学期初依照教研组打算安排，在第三周请参加省级新课程培训的张军老师对全备课组成员做一次讲座，以提高认识，借鉴外部经历和做法。此后不连续学习新课标，并逐一落实到教学之中。