编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE8页共NUMPAGES8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页机械工程技术系2009年暑期社会实践活动方案为了推动大学生素质拓展工作的开展，紧密结合学院示范校建设工作人才培养目标，引导学生在实践中加强专业知识的学习，强化技能，提高就业、创业能力，，我系开展大学生暑假社会实践活动。一、活动主题：充实自我，拓展自我，着力示范校建设二、活动时间：2009年7月19日—2009年8月22日三、参与对象：机械工程技术系全体在校学生四、活动模式：个人或自愿组成团队五、活动内容（一）专业技能培养1、亲身体验利用假期时间，走进工厂，走进企业，通过实地考查、实际操作，提高个人专业技能。例如在工厂中提高识图、辩图能力，通过识别图纸完成对零件的加工，了解图纸绘制过程，在图纸之上的加工工艺等，同时，充分体验工厂的加工与学校实训车间的不同，发现自身的不足，在今后的实习当中不断完善自己的专业技能。要求：有照片、简报（700字以上）等相关资料2、就业前景分析通过上网、广播、电视、实地考查等信息媒介了解各专业当前发展与就业形势，企业用人方向与要求，通过调研分析各行业在市场中所占有的地位、就业的竞争力，明确企业在招聘过程中对员工的具体要求等。（1）调查方向：企业需要什么样的人：如品德、技能、知识含量、专业证书等方面的要求企业的用人标准：如职业能力、职业素质、形象、综合能力等（2）要求：每班级形成一份调查报告，并在调查报告中提出合理性建议，说明如何培养才能更好的实现学生就业。（800字以上）（二）服务下乡为了让广大学生能充分体验社会，懂得生活，利用暑假时间，走进社区或农村进行调查和体验。专业技能下乡，慰问孤寡老人，组织义务演出活动，环保活动等。要求：每班级完成一项，附照片、简报（700—800字）（三）爱国爱校教育利用暑假时间与亲戚、朋友、同学及社会其他人员进行交流，与社会对比，与各个学校对比，从中发现对我校示范校建设有利的困素。1、专业对比：列举出我校与其他院校在专业教学、课程安排、技能培训、实训设备之间的区别以及就业前景。（2）校园文化活动对比：归纳出彼此的优劣形势，把与我校活动的不同之处列举出来，相互借鉴。（3）要求：各班级形成一份材料，对示范校的建设提出意见或一些新颖的活动方式。（四）社会实践报告要求全体在校生每人至少形成一份社会实践报告，题目任选其一即可，字数要求1000字以上。（参考课题见附件1）（五）第三届“挑战杯”创业大赛1、参赛要求：参赛团队须填写《大连职业技术学院“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品申报表》（见附件二）。于2009年7月10日前将参赛团队申报表提交团委，申报表要求一式三份并附带电子档；创业策划书请于2009年8月25日前上交，并附电子档。2、作品要求：创业计划书一般包括：执行总结，产业背景和公司概述，市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，管理团队，企业经济状况，财务预测，假定公司能够提供的利益等十个方面。（六）流行语征集征集现在网上、社会、同学间关于学习、生活、工作等方面流行的、有趣的词语或句子，每班至少10个。例如：联通——连着通宵特困生——上课特别困想睡觉的学生人生最痛苦的事是老师点名了结果那节课没去上，人生最最痛苦的事是一直逃课就那节课去上了结果老师没点名。（七）学生消费情况调查问卷：每班5份（见附件三）六、工作要求要求各个班级对社会实践活动能高度重视，于开学后三个工作日内上交所有材料。附件1：暑期社会实践报告参考课题在实践中加强思想政治教育★深入学习党的十七大精神★学习贯彻团的十六大精神★学习实践科学发展观★深入研究党团历史喜迎建国60年、建市110年★我为祖国科学发展护航★新中国各个发展阶段的经验与教训★中华民族伟大复兴之路★新中国建设与发展成果★大连如何实现率先全面振兴★大连的历史与传统经济热点问题的研究★改革开放政策对国民经济的促进作用★资本市场的持续健康发展★税制改革★通货膨胀与通货紧缩★人民币升值★房产市场健康发展★重振东北等老工业基地★如何应对当前全球性经济危机构建社会主义和谐社会★生活和医疗保障★教育资源的均衡性★农民工子弟上学问题★就业问题★单亲家庭青少年的成长状况★孤寡老人的生活状况建设社会主义新农村★农村发展现状调研★农村义务教育问题★农民养老保险★农村合作医疗★农村最低生活保障制度★农村基层组织建设★农村耕地保护★农村征地以及农民权益保护★农民增产增收★农村农民工家庭留守弱势群体的健康及医疗状况★发展现代农业★农