我的未来作文六年级在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的未来作文六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的未来作文六年级120xx年的一天，从某某小学的语文办公室里走出一位上点年纪的男老师，我已经是一名优秀教师！也是知识班的班主任。我向知识班走去，到知识班以后开始上课。我喊：“上课！”同学们起立，我看看，心想：今天怎么少一位同学？我仔细数数心想少赵立，我想他也没请呀，怎么会没？我往他座位上一瞅，我顿时明白：原来他没起立呀！我在电脑上输：第四排，第二组，赵立，确定。我又按下绿色按钮，这时从他的特制板凳下伸出一只机械手把他提起来。他喊：“老师救命！”我生气的说：“以后上课还敢不起立吗？”“不敢，不敢！”他连喊。我就把他放下来。上一会儿课，我突然觉得有小声音，我一听便说：“王明！不要再说话！”可是他不听，照说不误。我恼，那起不说话遥控器，遥控器上有红色按钮和绿色按钮。我瞄准他的嘴，按下红色按钮，只见一道红光射出，打到他的嘴上，他的`嘴被瞬间封闭，不管他怎么张也张不开，他只好在纸上写道：老师我不敢！我才按下绿色按钮帮他解脱。过大半堂课还有十钟就下课，可就在这时，李小刚和赵亲打起来，我毫不犹豫的按下讲桌上的红色按钮，从墙上伸出几只机械手把他俩分别提在半空中。我严肃的问他们：“还敢不敢！”他们不约而同的说：“不敢！”我又按下黄色按钮，把他们放下来！好不说，下课，我要回办公室。我的未来作文六年级2每次我放学时，都会看见许多汽车来来往往，想到车来画往，经常发生车祸，而且空气污染、能量消耗，我便想创造一辆十全十美的未来车。我的“未来车”是青蛙的形状，车的底面有着一对船浆和四个轮子，当你需要在陆地行走时，船桨就会收进车内。当你需要在河面上行驶时，轮子就会收进车内。我的“未来车”安全舒适。在车内，只要按下椅子的按钮，椅子就会让你躺下，帮你按摩，给你听音乐、倒果汁。如果在夏天，非常炎热，椅子就会自动变凉，当然，在冬天，椅子就会变暖，特别舒服，简直是一种仙境般的享受。说到安全装置，我的“未来车”也很齐全。当你快要和别人撞车时，它就会自动在底面出现一个巨大的'弹簧，然后启动降落伞装置，带你安全降落。当你遇到猛兽袭击时，它会变成一只老虎，躲避袭击……我的“未来车”不仅美观、舒适，而且功能齐全，有利环保。当你遇到河流过不去时，它会启动密封潜水装置，回到岸上，继续行驶。它还可以战斗，只要按箭的按扭，它的前后左右能出现十二大兵器，攻击敌人。它还能隐身，只要你对都会左侧的话筒说隐声，它就能立即消失，你可以看见别人，但别人看不见你，而且能穿越墙壁。它不用能量，只需空气和二氧化碳，就能行驶。它不仅不污染环境，而且还保护环境，它尾部排出的是清香，这清香既好闻，又驱虫，怎么样？先进吧！我一定要“好好学习，天天向上”，长大创造出我自己的“未来车”，而不能“少壮不努力，老大徒伤悲。”我的未来作文六年级3“哈哈，终于成功了！”一阵大声的欢呼从我的家里传了出来……在五个月以前，我由于迫切地想知道自己的未来是什么样子，全家人就一起努力制造了这个“时光穿梭机”。镜头转回到现在，我迫不及待打开穿棱机，输入20xx年，又在上面特指了要找未来的我。穿梭机“轰”的一下就启动了。我的面前出现一道门……“嗖”的`一下，我被传送到20xx年。一个帅气无比的青年向我走了过来，他对我说：“你就是以前的我吧？”我马上就兴奋的回答他：“你就是20xx年的我？”他点了点头，带着我回到他的豪宅里。一看见他的豪宅，我就惊讶地合不拢嘴。我还没有见过这么大的房子！他告诉现在的“我”未来的情况：年轻有为，成为中国富豪榜上的前一百名，什么都让人无比羡慕。我看见他的情况，心满意足地回到了现在。回来后，我开心得差点蹦上天！爸爸、妈妈看见我这样之后，也就知道未来的我什么样了。这件事之后，我变得无比的自大、骄傲和自满，什么事都满不在乎，就连自己一度喜爱的学习和读书也都放下了，天天就是没日没夜地玩，成绩一落千丈。可是，我对这一切都不在乎，因为，我的未来是那么地美好。一天，我突发奇想，要再去看一次未来的自己。我又一次去到未来，可这一次，来接我的不是一个年轻有为的帅小伙，而是一个破破烂烂的乞丐。他一看见我，就冲上来，握住我的手说：“好好学习吧！我求求你了！”我立刻返回现在：未来的美好，是现在努力的结果啊！我的未来作文六年级4快要放寒假了，我一直处于紧张状态中，因为要期末考试了。老爸也极力地把我推进书的海洋，当然是课内书、教辅用书了，以将来能考上好大学，找了好工作为由。所以我也经常幻想二十年后的我是什么样子的。终于有一天，我突然接到了一个匿名的，手机上显示无号码的.电话。为了以防万一，我轻声轻语地对