主题班会教案之八年级我爱我班主题班会我爱我班——八年级八班主题班会一、开始白年少的我们，渴盼长大但总是掩饰不了一些幼稚我们热情似火但有时也会迷失方向庆幸的是有一种缘分我们走到了一起组成了一个团结友爱的大家庭八年八班主题班会《我爱我班》现在开始二、哲理故事1。请征询：你们明白班里年龄最小的是哪位同学？（李冉）接下来请李冉来给我们讲个寓言故事，大家从中体会一下如此的故事表达了什么道理？（１）故事一：【一滴小水珠】有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界特别好奇。一次偶然的时机，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。夺目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它沉醉了，没想到空中的风光这么美！小水珠在和风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地答复：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。主持人男：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会立即消失？主持人女：假设小水珠不想在这个世界上消失，它该如何办？接下来请同学们说说从中体会到了什么？【分析】，大家说的都特别好，小水珠的力量薄弱，无法抵御强烈的太阳光，特别容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那儿有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，因而没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到我们，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？2。班里年龄最大的是哪位同学？（齐正雄）也请齐正雄同学为我们讲个寓言故事，大家从中体会一下如此的故事表达了什么道理？（２）故事二：【大雁的故事】不知大家还记得吗？我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，为大家讲一个大雁的故事：每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群构成了独特的团队操作，事实上大雁是特别聪明的，由于这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲惫时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供协助和护理。不管风吹雨打困难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追逐前方的队伍，向预定的目的地接着飞行。【提出征询题】主持人男：这确实是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗？主持人女：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲本人，这种舍己为人的精神值得我们学习。主持人男：是啊，大雁也特别团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。让同学们积极发言。【分析】通过大雁的故事，使我们认识到：一个人的力量是有限的，只有融入集体，互相协助，团结协作，才能使我们变得更强大。三、小游戏我们相处了一年半的时间，互相理解了特别多，那我们就来做一个小游戏吧，让我们猜猜他们是谁？1猜猜他是谁？描绘班里同学的一些特征（包括性格，体貌，和姓名）大家猜是谁，以增进同学之间的理解。游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步理解同学的特征，增进同学之间的感情。2。说说你对班级理解多少？①班里有多少人的名字中带“宇”字②班里有多少人会弹钢琴？都是谁？③班里有多少人不是独生子女？事实上，在我们这个大家庭里每个人都不是独生子女，由于我们四十五个人是亲兄的姐妹，因而这道题的正确答案是四十五个人。④那么我们四十五个人中谁的经历力最好？3。比比经历力游戏介绍：找五个人比比谁能记住背诵圆周率。看来同学们的经历力都特别好，也希望这三年的班级生活成为你们最好的回忆。刚刚的游戏展现了我们同学的聪明智慧相信大家会把我们的聪明才智发挥到我们的学习中去，好好学习，为班级争光。接下来请我们班这次月考前十名所组成的尖刀排小组长代表宣誓发言。四、尖刀排小组宣誓王博雅发言听了她们的宣誓，我们深受启发，与其激动，不如行动用我们的热血谱写无悔的青春青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。经历着青春的人们是幸福的我们应该庆幸，由于我们正值青春正由于我们青春，因而我们骄傲，四季的芬芳我们一起珍藏。我们将用努力诠释我们的青春我们用真诚的心表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱接下来，请我们的一家之主张老师给我们讲话。五、班主任寄语请将我们的照片贴在玻璃板上，我们是一家人，这将是我们最为珍贵的合影六、完毕