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六一儿童节幼儿在园游戏活动方案(精选13篇).docx

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PAGE45/NUMPAGES45六一儿童节幼儿在园游戏活动方案(精选13篇)六一儿童节幼儿在园游戏活动方案篇1一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题《大手牵小手、大家齐欢游》三、活动时间x月xx日早上xx准时开始四、活动目标1.富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动;2.养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;3.孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。五、活动准备事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。六、活动过程1.放开场音乐,教师带领各班幼儿到指定位置坐好,参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。2.体幼儿坐好后,主持人出场宣读主持词。3.子操表演——《大手牵小手》。4.持人宣布下个环节游园活动即将开始,并讲解活动内容和要求。5.班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。6.游园活动的开展。七、游戏内容(一)生活区——《我的小手真能干》地点:一号楼梯前操场负责人:xx游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。准备:桌子若干、衣饰架(二)游园区——《智勇大冲关》地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场负责人:xx游戏内容:投球、套圈、叠叠乐游戏玩法:套圈(5个呼啦圈叠放摆好,幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体,最快套完5个圈者为胜);投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里,投进多者为胜);叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)准备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个(三)表演区——《我型我秀》地点:教学楼中间的操场负责人:xxx游戏内容:舞台表演游戏玩法:请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备,当老师叫到时即可上台表演。(表演内容:平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓励亲子同台表演,能与幼儿同台演出的家庭,我们将有大奖品作为鼓励,请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力,让幼儿勇于表现自己准备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台(四)亲子合作区——《大手牵小手》地点:大树操场负责人:xx游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戏玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。);送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处准备,听到“开始”的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。)准备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。六一儿童节幼儿在园游戏活动方案篇2一年一度的六一儿童节是幼儿园最隆重的节日,今年我园的六一儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:舞动七彩旋律唱响金色童年2、宣传口号:我阳光、我健康、我成长、我快乐活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);2、以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧,抓好幼儿生活技能的教育教学;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;编写制作环保时装的废旧物品;三、活动内容(一)、活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的六一儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动;
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