教案人教版小学二年级《我为你骄傲》其它杂项《我为你骄傲》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册的第六组课文。《我为你骄傲》讲述的是：“我”一不小心砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我”三个星期。当时“我”用本人攒了三个星期的送报纸的钱赔给了老奶奶，并附上抱歉信时，在慈祥又擅长教育后代的老奶奶眼中，那并不是7美元的钱，是小孩纯确实情，悔过的心，是值得为小孩骄傲的美妙品德——诚信。小孩的诚信让人感动，老奶奶那博大的胸怀也值得我们赞扬。字会香老师在教学这一课时，以下几点值得确信：1教态亲切，自然，大方。2教学语言流畅，标准，得体，表达才能强。3板书工整，标准，美观。设计科学，简明，能表达教学目的，提醒主要教学内容。4表达了课程标准所倡导的根本理念，表达了语文学科工具性与人文性的统一。5鼓励语言丰富，游戏融于认字中，使小孩们在玩中学，学中玩。6学生学习兴趣浓重，精神饱满，参与热情高。7学生的学习气氛宽松愉悦，平等和谐，表达了学生是学习的主人，老师是课堂教学的组织者，引导者，合作者。8在传授知识的同时，注重学法的指导，突出了对学生自学才能的培养。9从教学目的上看，教学目的定位精确，把握重点，打破难点，使学生的三维目的得到了表达。10作业设计科学，合理，拓展了学生的思维。建议：1在注重内容理解，人文感悟的同时，加强语言文字的训练，理解，运用。2老师的声音能够再大一些。3在范读课文时，可参加本人的情感。总之，字老师的这节课，抓住了三个关键环节，一是精确，深化地解读文体，二是精心进展教学设计，三是灵敏机动的施行教学。这节课真实，扎实，朴实。真正表达了以人为本的教学理念。