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【小学中学教育精选】第2课时选择合适的方法解一元二次方程.doc 立即下载
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数学备课大师www.eywedu.net【全免费】“备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/第2课时选择合适的方法解一元二次方程01基础题知识点选择合适的方法解一元二次方程1.下列方程不能用平方根的意义求解的是(C)A.x2-36=0B.3(x+1)2=12C.x2+2x-1=0D.4(x+2)2-9(x-3)2=02.用公式法解方程-3x2+5x-1=0,结果正确的是(C)A.x=eq\f(-5±\r(13),6)B.x=eq\f(-5±\r(13),3)C.x=eq\f(5±\r(13),6)D.x=eq\f(5±\r(13),3)3.用配方法解一元二次方程x2-6x-5=0时,可变形为(A)A.(x-3)2=14B.(x-3)2=4C.(x+3)2=14D.(x+3)2=44.下列方程中,适合用因式分解法来解的方程是(A)A.(2x-3)2-9(x+1)2=0B.x2-2=x(2-x)C.x2-4x-4=0D.4x2-1=4x5.关于x的方程x(x+6)=16的解为(C)A.x1=2,x2=2B.x1=8,x2=-4C.x1=-8,x2=2D.x1=8,x2=-26.解下列方程x2-4x=1,2x2-50=0,3(4x-1)2=1-4x,3x2-5x-6=0,较简便的方法依次是(B)A.因式分解法、公式法、配方法、公式法B.配方法、平方根的意义求解、因式分解法、公式法C.平方根的意义求解、配方法、公式法、因式分解法D.公式法、平方根的意义求解、因式分解法、配方法7.当x=-1或1时,代数式(3x-4)2与(4x-3)2的值相等.8.用下列三种方法解方程x2-x-6=0,并完成解题过程.(1)配方法:解:配方,得x2-x+(eq\f(1,2))2-(eq\f(1,2))2-6=0.即(x-eq\f(1,2))2=eq\f(25,4).开平方,得x-eq\f(1,2)=±eq\f(5,2).∴x1=3,x2=-2;(2)公式法:解:∵a=1,b=-1,c=-6,b2-4ac=(-1)2-4×1×(-6)=25,∴x=eq\f(-b±\r(b2-4ac),2a)=eq\f(-(-1)±\r(25),2×1)=eq\f(1±5,2).∴x1=3,x2=-2;(3)因式分解法:解:因式分解,得(x-3)(x+2)=0.∴x-3=0或x+2=0.∴x1=3,x2=-2.9.选用合适的方法解下列方程:(1)9x2-25=0;解:x1=-eq\f(5,3),x2=eq\f(5,3).(2)5x2-2x=0;解:x1=0,x2=eq\f(2,5).(3)x2-5x-1=0;解:x1=eq\f(5+\r(29),2),x2=eq\f(5-\r(29),2).(4)x2+2x-3=0;解:x1=-3,x2=1.(5)3x2-1=4x.解:x1=eq\f(2+\r(7),3),x2=eq\f(2-\r(7),3).02中档题10.方程x2+(eq\r(3)-eq\r(2))x-eq\r(6)=0的根是(C)A.x1=-1,x2=6B.x1=-eq\r(2),x2=eq\r(3)C.x1=eq\r(2),x2=-eq\r(3)D.x1=1,x2=-eq\r(6)11.对于方程(x-1)(x-2)=x-2,下面给出的说法不正确的是(B)A.与方程x2+4=4x的解相同B.两边都除以x-2,得x-1=1,可以解得x=2C.方程有两个相等的实数根D.移项、分解因式,得(x-2)2=0,解得x1=x2=212.用指定方法解下列一元二次方程:(1)eq\f(1,2)(x+4)2=32;(直接开平方法)解:x1=4,x2=-12.(2)2x2+4x-5=0;(配方法)解:x1=eq\f(\r(14)-2,2),x2=eq\f(-\r(14)-2,2).(3)7x(2x-3)=4(3-2x);(因式分解法)解:x1=eq\f(3,2),x2=-eq\f(4,7).(4)x2-2x-1=0.(公式法)解:x1=1+eq\r(2),x2=1-eq\r(2).13.用适当的方法解下列方程:(1)4(2x-1)2-36=0;解:x1=-1,x2=2.(2)x(x-2)+x-2=0;解:x1=2,x2=-1.
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