教育局学前教育宣传月活动总结2016教育局学前教育宣传月活动总结开展学前教育宣传月活动，切实营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围，接下来是yjbys小编为大家精心搜集的教育局学前教育宣传月活动总结，供大家参考借鉴。教育局学前教育宣传月活动总结范文(一)为继续深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据市教育局学前教育宣传月活动实施方案的安排，梨树区教育局根据我区实际情况及特点，制定2016年学前教育宣传月活动实施方案：一、活动目的继续深入贯彻落实《指南》，做好幼小衔接工作。通过开展系列宣传和教育服务活动，向幼儿园、小学、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，让科学育儿知识真正深入幼儿园、小学，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心，切实营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。二、活动主题幼小协同科学衔接三、活动时间2016年5月20日至6月20日四、主要内容本次学前教育宣传月活动主要以"如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长"为研究重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。并在活动中向幼儿园、小学和广大家长宣传正确的保教理念和科学的育儿方法。指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害。小学坚持“零起点”教学，做好小学和幼儿园双向衔接的过程，相互配合，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会氛围。具体活动的开展：1.启动仪式。5月20日举行“梨树区教育局学前教育宣传月”活动启动仪式，回顾观看2012—2015年学前教育宣传月广告、孩子的真心话等视频宣传片;2.面向家长和社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动，同时，通过室外宣传、悬挂标语、微信平台等方式宣传“幼小协同，科学衔接”、《指南》、《八不准》等内容及国家、省和我市学前教育政策。3.组织教师学习幼小衔接的理论，了解小学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标及要求，为幼儿尽快适应小学的学习生活打好基础，带领教师认真记好学习笔记;4.召开家长会，利用网络技术，带领家长观看“聚焦幼小衔接”“回归快乐童年”等大型专家访谈节目，指导家长做好孩子入学前的准备工作，请家长、教师撰写学习笔记或论文、观后感;5.利用家园联系栏向家长宣传幼小衔接方面的知识。6.组织一次全园游戏活动开放日。利用六一运动会、亲子小游戏等活动，向家长宣传学前教育的正确理念与科学的育儿方法。7.带领大班的幼儿参观区太阳升小学：(1)观看升国旗仪式和广播体操;(2)参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比较与幼儿园的不同;(3)旁听一年级的一节课，了解小学生是怎样上课的;(4)了解小学生的课间十分钟都做些什么。8.开展"小值日生活动"，培养幼儿独立意识和为他人服务意识。9.请家长为幼儿带简易书包，开展"小书包真整齐"活动，培养幼儿整理文具、爱护文具、保管文具、认清楚自己的文具的能力。10.开展"离园倒计时"主题活动，学会自己整理学习用品，养成"自己的事自己做。五、工作要求各幼儿园要提高认识，精心组织实施，把开展学前教育宣传月活动纳入重点工作。各幼儿园在活动的开展上要结合幼儿园实际，精心设计，紧扣主题，引导幼儿园教师积极参与和支持宣传月活动，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，区教育局也将加强对各幼儿园学前教育宣传月活动的督查，检查宣传月系列活动的开展情况、实施情况，确保宣传活动的顺利开展并取得实实在在的成效。各幼儿园制定适合本园特点的学前教育宣传月活动方案，并认真开展好各项活动。6月18日至6月19日为活动总结阶段。在本次活动结束后，各幼儿园将活动开展情况及时写出书面总结上报教育局。教育局学前教育宣传月活动总结范文(二)根据教育部和省教厅要求，将于2016年5月20日至6月20日开展全国学前教育宣传月活动，现将《四川省教育厅关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》转发你们，按照市教育局有关要求，结合我县实际，现就2016年我县开展学前教育宣传月活动有关事项通知如下：一、活动重点以科学发展观为指导，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为主要宣传内容，针对当前幼儿教育中普遍存在的“小学化”趋向、家长“跟不上”的担忧以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大教师、家长反思自己的教育行为，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，小学坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，遵循幼儿的发展规律，全面