关于学校年终工作参考总结范文（通用）一年来，我们以全面推进素养教育和打造特色教育为目的，以施行课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建立，狠抓教育治理，开展了一系列教学活动，获得了一些成绩，20**年9月被评为乡级“先进学校”。现就本年工作总结一、政治学习：以深化学习实-践科学开展观活动、创先争优活动为主，按照学区的部署要求，依照施行方案确立的方法步骤，制做大型展牌1面，橱窗宣传栏2幅，张贴宣传标语30条，印制横幅2幅，办黑板报8期，搜集整理各种档案32盒，制定出工作职责、工作制度及工作守则6种，组织老师集中学习32次，讨论发言达45人次。调阅学习笔记7次63本，字数均在40000字以上。撰写调研、分析、整改报告各2份，收交发言稿26份，收交学习心得体会28份，老师都可以结合本人的教学工作实际谈对学习科学开展观、创先争优活动的认识和体会。二、教学方面（一）、认真标准，抓好常规教学工作是学校的中心工作，在严格执行常规中求标准，我们做到了四个到位：治理教学，领导落实到位；调控教学，制度落实到位；优化教学，指导落实到位；评估教学，考核落实到位。XX年7月在区教局组织的抽考、学区组织的统考中，有1科为全学区第一，1科为全学区第二，2科为全学区第三，1科为全学区第四，1科为全学区第五，1科为全学区第六，1科为全学区第七，1科为全学区第八，1科为全学区第九，全校在全学区排名第二，获“教学质量第二名”奖。本期在区教局督导检查中得到较好评价。1、科学统筹，做好工作规划每学期开场前，学校校委会讨论研究拟订本学期工作计划和工作行事历，合理安排，科学统筹。学校通过废改立完善各种制度52种，还制订和落实了周工作安排，搜集整理各种档案40盒，做到“事事有安排，件件有落实”，防止了工作冲突与人浮于事的情况出现。2、全面落实，抓好常规检查学校强调常规教学的标准治理，依照教学常规规章制度，每期定时对老师备课、上课、听课、修改、测试、教学反思等进展常规检查，做到有记录、有评价、有反应，并针对咨询题辅助当事人进展整改，保证规章制度的执行与落实，有效地标准了老师的执教行为和正常的教学秩序。全年检查作业教案8次1500多本，调阅听课记录、学习笔记各7次63本。上学期期末评出优秀教案2本，作业批阅优秀者2人。3、明晰责任，标准日常治理依托学校的各项规章制度，结合工作统筹与安排，我们在标准操作的根底上，对每一项工作的安排与落实做到“专人专项，专项专责”，在严格执行中求标准，进一步加强了学校的日常治理。按照上级要求，对绩效工资的发放进展考核定等，激发了老师的工作积极性。建立学生学籍档案，使学籍治理标准化。4、注重实效，强化业务学习学校注重老师的成长培养，积极创设条件，加快老师业务素养提高的进程。我们统一安排业务学习时间和场地，按照工作和学习计划开展每周两小时的业务学习和培训，提高老师专业技能，学习中注重实效，鼓舞创新，互相交流，合作反思，不断提高老师专业水平。对中高年级英语老师采取校本培训，配置录音机、点读机及磁带、优盘等附属品，以自学为主，尽快提高教学水平。本学年每人听课30节，写教育专著学习笔记1本。外派老师听课、培训、参观学习有13人次。（二）、搞好教研，锐意进取学校是建立校本教研制度、开展教研活动的“前沿阵地”，学校中制度建立的质量和教研治理的水平直截了当妨碍着教研工作的施行和开展。我们在开展校本教研活动时，坚持“科研引领，创立特色学校”的理念，积极探究。本学年我校数学组把“有效课堂”、“有效训练”“有效评价”作为研究重点，逐步实现“有效课堂长才能，有效训练出成绩，有效评价促开展”，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文组大力开展“读写结合，讲练结合”的教学探究，以提高课堂教学效率。我们坚持运用远程教育资源教课，运用远程课件上课108节。坚持课堂教学“常规化”活动，活动按照“认真备课——课堂演练——反思总结”三个阶段进展，老师做到了“四个一”，即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例，组织听课30节，收交论文16篇。由于这些工作的常抓不懈，从而推进了教研工作的开展。期末复习每位科任老师精选制造模仿试卷8套，有效的处理了复习单调咨询题，为获得较好成绩奠定了根底。（三）、开展活动，提高素养学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。从课外活动的跳跳绳、拍皮球、踢毽子、打篮球、踢足球、跳大绳、抓小鸡、打板羽、打乒乓、打沙包到兴趣小组的读书、播音、美术、书法、体育等都积极制造条件