第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页学习雷锋活动主题活动方案“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动方案为了认真贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》，进一步落实《加强未成年人思想道德建设》，认真执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020），坚持“德育为先”的育人理念，以弘扬“雷锋精神”为契机，以社会主义核心价值体系为主要内容，以树立社会主义荣辱观为主要目的对学生进行思想品德教育，营造积极、进步向善的校园文化氛围。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，经学校党总支、行政、工会、德育处、少先队大队部研究决定，在全校师生中深入开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“学雷锋做有道德的人”为主题，紧密结合学生学习、生活实际，组织学生广泛学习雷锋事迹、雷锋精神、雷锋式道德模范先进典型，通过多种形式的社会道德实践活动，引导学生从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，在自觉中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱社会主义的坚定信念，努力养成高尚的道德情操和品质，立志成为中国特色社会主义事业接班人。二、活动主题。“学习雷锋，做有道德的人”。三、活动目标：1、学习雷锋“热爱祖国”的精神。2、学习雷锋“团结友爱”的精神。3、学习雷锋“乐于助人”的精神。4、学习雷锋“好学上进”的精神。5、学习雷锋“持之以恒”的精神。6、学习雷锋“敢于担当”的精神。四、组织机构：1、组织领导：组长：副组长：成员：2、组织实施：五、活动对象：六、活动时间：2013年3月——2013年12月七、活动内容：弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。坚持“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”，争做雷锋精神的践行者、倡导者、推动者，深入开展学雷锋“六个一”活动，即唱一首歌颂雷锋的歌曲；讲述雷锋的一个故事；寻找身边的一个“雷锋”；争做一名“小雷锋”；用行动续写一篇“雷锋日记”；争当一名“雷锋志愿者”。八、活动步骤：（一）开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动启动仪式。（2013年3月）学校成立“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动领导机构，做好宣传发动工作，引导各中队积极参与“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。学校于三月上旬举行“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动启动仪式：学校领导发表以“学习雷锋，做有道德的人”为主题的国旗下讲话，少先队大队部向全体少先队员发出“学习雷锋，做有道德的人”的倡议书，号召全体少先队员积极参加“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动，李华平校长宣布活动组织领导，大队辅导员安排活动内容，提出活动要求，校园悬挂“学习雷锋，做有道德的人”宣传标语，“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动由此拉开帷幕。（二）开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。（2013年3月——11月）1、各班要把“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动作为新学年德育工作的重中之重来抓，同时利用橱窗、黑板报、宣传栏、手抄报、知识竞赛、书画作品、国旗下讲话、红领巾广播站等宣传阵地进行广泛宣传，大力宣传开展“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动的目的、意义，让“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动深入人心，营造“学习雷锋，做有道德的人”的良好氛围。2、学校在活动期间组织学生深入开展学雷锋“六个一”活动：观看一部反映雷锋精神的影视剧；学唱一首歌颂雷锋精神的歌曲；办好一期“学雷锋，树新风，做文明少年”专题板报；召开一次“学习雷锋，做有道德的人”主题班会，举行一次讲雷锋故事比赛；开展一次“学习雷锋，做有道德的人”征文比赛；举行一次“学习雷锋，做有道德的人”主题演讲比赛，寻找身边的一个“雷锋”；争当一名“小雷锋”；用行动续写一篇“雷锋日记”；争当一名“雷锋志愿者”。（三）总结、表彰“学习雷锋，做有道德的人”主题教育活动。（2013年12月）1、学校在广泛开展“学习雷锋，做有道德的人”系列活动的基础上，收集好相关资料，根据各中队“学习雷锋，做有道德的人”活动开展情况，2013年12月学校评比两个“雷锋示范中队”，各中队评选三名“小雷锋”。2、总