家长开放日活动方案一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：2016年9月27日—2016年10月18日三、开放内容：（半日活动流程)7：50——8：30晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话8：30——9：20早操9：20——9：35入厕、洗手、饮水9：35——10：05集中教学活动10：05——10：30区角活动、户外活动、户外体育、游戏活动10：30——11：00集中教学活动11：00——11：20入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪11：20——11：50午餐11：50——12：05餐后散步四、各班分组教学的时间安排大一班(廖小芳)9月27日大二班(徐海燕)9月28日大三班(刘霞)9月29日中一班(向世春)9月30日中二班(何成红)10月11日中三班(胡代平)10月12日小一班(朱莲)10月13日小二班（谭莹）10月14日小三班（陈娇）10月18日五、准备工作具体事宜：1、各位上课的老师把开放日活动的计划，在前一周上交翁老师处。（注意当天的户外活动及区域活动的游戏）2、检查班级教育活动时间，由教研主任及级组长到班听课。顺序是大、中、小班。3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。六、家长开放日活动推荐方法和建议：1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位、）5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和孩子共同完成一项工作。6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。9、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的`机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。10、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务和填写要求。11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。