如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2013考研政治大纲变动解读重点关注新增考点2013年HYPERLINK"http://news.koolearn.com/zt/2013kaoyandg/"\t"_blank"考研大纲已经于9月14日颁布,相比于2012大纲,政治新大纲变化不大。从考试性质、考查目标、考试形式和试卷结构这些考试要求上来讲,在科目的分值分配比例上稍有变动,马克思主义基本原理概论分值比例由原来的约22%改为约24%,这一点在2012的真题中已经有所体现,在选择题分值分配没有变化的情况下,分析题的马原理部分34题由原来的10分提升至12分,所以马原理整体分值也由原22分提高到24分。这就要求同学们在备考试的地程中更加注意马克思主义原理概论的学习。从具体知识点来看,今年的变化不大,变动共有14处,变化主要有三种类型:第一是说法上的变动。这种变化是不影响我们既定的复习的,例如马原理第三章,在认识的本质及其规律部分,原“两条根本对立的认识路线”改为“唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立”,只是把两条根本对立的认识路线,更加具体的表述出来,这种调整更多是为了表述上的严密性,在实际内容中并没有产生变化,对考生的备考也是没有影响的。第二是知识点的删除。关于知识点的删除要分情况来看,有些知识点虽然删除了,但由于与其它知识点之前有联系,所以对这些知识点也要有所了解,不能完全的从我们的备考中“删除”。例如,马原理第五章资本主义的形成及其本质,在第一个大问题中删除“商品的价值量与劳动生产率的关系”这一考点,但根据知识点的前后联系,还是需要掌握此知识点,才能更好的把握商品价值量的内容。所以还需要有所了解。排除这些与其它知识点有联系的删除的考点,对于那些真正删除的考点,就可以不用看了,例如马原理的第五章删除“资本义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度”,在今年的大纲解析中,相关的内容也已经删除,所以具体的制度可以不用准备,只要了解资本主义政治制度的进步作用和局限性即可。第三是新增知识点。关于新增知识点一定要引起同学的注意,历年的新增考点都极容易进入当年的考试,今年新增考点不多,整理只有如下三点:马原理第二章新增“客观辩证法与主观辩证法”,马原理第三章新增“自由与必然”,当代世界经济与政治新增“西方干涉主义的新特点”,这些考点在备考中一定要特别注意。从总体上来看,今年的政治大纲变动并不大,因此,考生在之后的复习中可以按原计划进行,重点关注新增加的考点,注意与时政相结合,最后新东方在线祝广大考生在2013考研中取得一个好成绩。2013考研政治大纲变化非毒药后程发力更重要相信很多同学已经利用暑假时间进行完了第一轮的复习,随着HYPERLINK"http://news.koolearn.com/zt/2013kaoyandg/"\t"_blank"2013年考研政治大纲的发布,大家即将展开新一轮的复习。较之2012年HYPERLINK"http://news.koolearn.com/zt/2013kaoyandg/"\t"_blank"考研大纲,2013年大纲变化不大,所以不会对大家之前的复习产生太大影响。现阶段如何进行有效复习以争取高分是大家非常关注的问题,我们现在需要做的就是重整旗鼓继续前进。现就如何进行复习提出几点建议,供大家参考。1.紧紧围绕考纲规定展开复习大家首先要仔细研读新大纲,因为大家第一轮的复习是根据旧大纲的要求进行复习的,所以拿到新大纲之后可以比较容易的找出变化之处。对于删除的考点可以不用关注了,对于文字变动、考点拆分与合并也不用太在意,因为大家都已经复习到这些考点了。对于新增的考点一定要特别关注,这将可能成为考试的重点。另外,对于命题率较高的知识点我们需要重点把握。2.理解考点之间的内在联系,做好总结此轮的复习我们不能停留在第一轮复习的模式上,此轮复习我们要特别关注考点之间的内在联系,即概念与观点之间、概念与概念之间、观点与依据之间、观点与意义之间、观点与观点之间,这就要求我们在按章节进行复习的同时,要注意打破章节甚至学科的限制,深入理解和体会考点之间的内在联系。此外,对于学科交叉的知识点我们要做好总结,比如近现代史纲要和毛中特部分的毛泽东思想、新民主主义革命理论、社会主义改造理论是有交叉的,做好总结有助于我们更好的架构自己的知识点框架,提高复习效率,做到事半功倍。在学习过程中遇到不懂得知识点一定要记下来,及时去问老师或同学,对于这些内容也要经常回顾,加深理解和记忆。3.好好利用真题通过做真题来了解命题形式、命题规律及材料来源,知悉各部分在试卷中所占的权重,这样就可以指导自己在备考过程中有所侧重的去复习。4.利用休息时间关注时政热点通过做真题大家可以发现,近年来考试更侧重于考查考生理论联系实际的能力,而不是单纯的直接的去