《童年》的读后感《童年》的读后感范文（通用7篇）当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的《童年》的读后感范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《童年》的读后感1我读了一本书，叫《童年》，这是苏联伟大的文学家高尔基的作品之一。这本书写的是，高尔基的童年和青少年时代是在社会底层度过的。由于生活所迫，他11岁就自食其力，参加过多种工作，饱尝了人间苦难。高尔基只上过两年学，但他却靠顽强的自学具备了写作的能力。他两次游历俄罗斯，这使他对下层人民生活的疾苦有了更深的理解，也为以后的创造积累了丰富的素材。《童年》在艺术上运用儿童的视角和成人的视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活使“童年”更加生动，充满童趣，如对阿辽沙父亲之死的一段描写：在幽暗的小屋里，“我”父亲躺在窗下地板上，他穿着白衣服，身子伸得老长老长的，他那光脚板的脚趾头，奇怪得张着；那一双快乐的眼睛紧紧地闭着，像两枚圆圆的黑铜钱；他和善的面孔发黑，难看的龇着牙。以上一段话的描写十分真实地表现了一个三岁小孩的心态。因为年纪还小，不懂得死亡意味着什么，所以他认为有趣、奇怪。高尔基的童年和我现在的童年根本无法比较，无论是我们的吃、喝、穿、住还是学习环境等等都比他好，所以我们现在要好好珍惜眼前的一切，不要等到长大后才后悔莫及。《童年》的读后感2对于《童年》中的阿廖沙来说，虚幻与现实之间只距离瞬间。人生，如一杯茶，浓郁的香气中微微透露些苦涩。拼搏时，人们常常会因为勇气而升华堕落勇气会因为灾难的降临而起伏不定但正是因为重重磨难，而练就我们的“胆”，所以我们要感谢灾难。生活如何变得美好？旭日东升，夕阳西下，生命中真的有太多的东西值得我们去感受美好的存在。阿廖沙经过的童年如此跌宕起伏，生活是浓厚的、色彩斑驳的，离奇的难以形容并以惊人的速度奔流，他想的对，生活原本就是一片孤舟在茫茫大海上航行，永远不会风平浪静。黑夜中灿烂的笑容，睡梦中晶莹的泪滴是生活的标志。酸酸甜甜就是人生，任凭阳光在书本上跳跃出音符，让我们去倾听心灵的感悟。“梦一般的疲倦悄悄在大街上流动，他挤压着人们的心灵和眼睛。”心情的乌云暗淡而沉郁，但时常阴云中会钻出一丝丝亮光，也时常亮光会被另一块阴云遮住试着想要赶走它，困惑又接踵而来，让我们措手不及。生活常会欺骗你，当你留恋过往的甜蜜时痛苦常常会随之而来，但“风雨后总会见彩虹”，摆脱那些不愉快的乌云，就像阿廖沙一样，有一颗乐观的心，不要因现在的痛苦而否定未来的幸福。无可奈何，我们也许并不懂得生活，可生活缺少美吗？罗丹曾经说过：“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”一双平凡而又不是神秘的眼睛，他能观察到世上的惆怅，迷茫，欢乐与忧伤。白中的黑，黑中的白，交织出神秘莫测的“黑白梦幻”。生活中泛着点点的银光，它被淡淡的金圈包围着。美丽的官光环罩你时，你会觉得至高荣耀，但当灰色的天空破碎你透明的滴泪时，你会显得那样无助。因为悲伤而常常躲在那个小角落里哭泣。人世间的好与坏，美与丑，善与恶，贫与富，虚伪与真诚，太多的悲欢离合，使我们过早体会让人内心灵魂的扭曲，但同时，人内心的纯洁也被我们发掘出来。近看远处的夕阳，细听鸟兽的鸣叫，你会发现，世间太美好，但又同时很复杂，在“甜”与“苦”中互相穿梭，在“今天的风雨，明天的阳光”与“今天的阳光，明天的风雨”中举棋不定，迫于无奈，只得选一个。开始，洗刷过去，终于，乌云散开。请不要给心灵涂抹一层灰色，因为心灵永远不属于灰色。让七彩彩虹停留在我们心间，直到永恒。保存心中那块小小的空间，请记住“哪里的天空不下雨？”风雨总是在洗礼着污浊的心，永远……《童年》的读后感3我读了一本自传体小说《童年》，书中形象的描绘了主人公阿廖莎悲惨的童年。阿廖莎很小的时候父母就双亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付给了外祖母，外祖父的脾气十分暴躁，只有外祖母会去疼爱他。外祖父不大喜欢他，两个舅舅也更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他尽然在这种环境走了出来。阿廖莎的童年和我们相比起来，实在是太悲惨了！我们和他相比起来我们有多么的幸福啊！每天多坐在宽敞而明亮的教室里，还有一些博学多才的老师教导我们；一回到家里爸爸妈妈肯定会给你准备一些十分好吃的东西。所以我们更要珍惜如今的时光，要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上。如今，我已是一名六年级的学生了，要更见努力学习，不要让美好时光离我们远去，要为只记得明天做好充分的准备！《童年》的读后感4今年寒假期间，我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙来