附件4：开题报告毕业论文（设计）题目：改版后的电视新闻节目《东方时空》特色分析系别专业班级学生姓名学号指导教师同组姓名二〇一三年十二月使用注意事项一、此本为毕业论文（设计）开题报告专用，封面用黑色字迹笔填写。二、开题报告内容要求（围绕该课题，按以下六项撰写）1.国内、外现状及研究概况；2.研究目标、内容、难点及关键、；3.研究方法；4.实施计划进度；5.完成该课题所存在的困难及要求。6.主要参考文献（不少于3篇）。三、开题报告书写要求1.开题报告内容一般不少于2000字。2.统一要求使用MicrosoftWord软件进行文字处理，A4纸单面打印。页面设置：上边距3厘米、下边距2厘米、左边距3厘米、右边距厘米。文字用四号宋体字，字间距为标准，行距为1.5。页码在下边线下居中放置，TimesNewRoman小五号字体。3.版面布局工整美观，图表清晰，文句通顺，内容明瞭。指导教师意见：指导教师签字教研室主任签字院（系）主任签字20年月华中师范大学武汉传媒学院开题报告国内、外现状及研究概况国外研究现状大卫·麦克奎恩研究了电视节目类型的概念与变迁，认为在20世纪50年代后期到60年代前期,电视新闻节目相对与报纸新闻来说，其主要特质是即时性。电视复现简单影像的技术特质与再现人际交流的拟态特质,给以新鲜信息为本体的电视新闻提供了启示。卡瑞·辛顿指出由于二战、全球经济危机以及冷战思维等阴霾笼罩着英美资本主义国家,作为大众媒介的电视在很大程度上被意识形态化,成为政治倾轧和军事斗争的利器。上世纪70年代以前,主要发达国家的电视新闻题材主要是表现政治风云际会与军事外交事变。这种态势一直延续到20世纪80年代。安德鲁·戈德温指出进入新世纪以后电视新闻节目侧重于具有深度的调查性节目、时事评论节目和深度访谈节目等。深度调查节目以全面的背景介绍、真实的现场记录和客观公正的职业立场,成为调查报道的航标。国外关于电视新闻节目主持人方面的研究主要侧重于主持人专业素质的研究，对主持人风格方面的研究比较少，AndrewJohnEvans和JerryWeissman分别对公众主持、演讲、语言技巧进行了研究，国外对主持人的概念与我国主持人的概念有较大差异，中国对于主持人定义比较宽泛，而国外更侧重于通过其专业素质来区分。国内研究现状我国学者已经进行了大量有关于电视新闻节目特色的研究，这些研究集中在下面两个方面：（1）电视新闻节目的内容和编排特色:(2)电视华中师范大学武汉传媒学院开题报告新闻节目主持风格特色。同时，国内学者还对我国电视新闻节目的发展历史和现状进行了研究。1.电视新闻节目的发展历史与现状近几年体现出不同时代媒体发展的特点，而比较不同时期此类节目的发展状况，则是各时期媒介融合的缩影。我国学者岳淼研究了我国电视新闻节目的发展历史，将我国电视新闻的发展分为四个阶段，即曲折创业阶段、调整改进阶段、高速发展阶段以及多元化发展阶段。岳淼认为中国电视新闻在早期20年的发展中节目量不大、内容局限与我国当时特定的政治、经济、文化、社会状况有关；在调整改进阶段，中国电视新闻报道的内容得到了拓展、传播方式得到了改进，逐渐形成规模；在高速发展阶段，新闻类节目逐渐成为各家电视台节目的主体，在题材、内容、功能以及风格样式等方面得到了发展，电子技术被运用到节目制作中，中国的电视新闻节目发生了质的飞跃；在多元化发展阶段，央视和省级卫视的电视新闻同步发展，电视新闻更多地关注民生新闻。我国学者傅娜认为目前的电视新闻节目除了内容上的变化，在形式方面，直播的力度加大，重视节目的包装，声画形式更加丰富，表现符号多元化，栏目的板块更加合理紧凑，深度报道的节目比重增加，评论增多，主持人的语言更加口语化，最大的特点是“说”新闻与“谈”新闻等多种方式相结合。2.电视新闻节目内容和编排特色研究现状和概况我国学者林绮霞分析了电视新闻节目编排应遵循的四大原则，即体现节目定位、突出新闻重点、优化新闻资源配置和营造编排节奏,认为传统编排模式具有简单扼要、操作方便的优势,但同时存在不少弊端,如难以充分调动观众的收视兴趣、容易导致一些新闻价值较大的新闻得不到重视这一段的格式错误华中师范大学武汉传媒学院开题报告甚至被埋没等。林绮霞还详细地分析了如何合理运用编排技巧提高电视新闻节目的传播效果，突出自己的特色，选好头条，编好新闻提要，做好新闻组配，比如对过对比编排来形成强烈反差。我国学者傅娜探讨了电视新闻节目编排的艺术特色，从接受美学理论等角度对电视新闻受众进行了研究，包括受众的心理特点、受众的需求以及受众参与等方面。傅娜认为应该借鉴电影艺术手法来展现电视新闻，对光