2021年教师专业技术个人工作参考总结2021年教师专业技术个人工作总结任职以来，在领导和同事的协助和指导下，并通过本身的努力，不断克服本人的弱点，摆正本人的位置。在教学上，在其它工作中，都获得了明显的进步。几年来本人不断从事高中教学工作，送走了两届毕业班，并任后一届毕业生的班主任工作。尽管在教学工作中，由于经历缺乏，也曾出现过一些征询题，但总的来说，正是在克服这些征询题的过程中使本人得到了成长，有英语教学方面增长的技巧，也有班主任治理工作中累积的经历。这些年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致确信，更是获得了学生和家长的一致好评。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富本身教学和治理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下：一、思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及以及“三个代表”和科学开展观的思想武装本人的头脑，我能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将本人的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。二、严谨治学教学的第一年就担任高三教学工作，本人深知经历缺乏等征询题，因而谦虚向老教师们请教经历，以弥补本身的缺乏，并及时总结本人在教学方面的征询题，同时积极加强与学生的沟通，理解学生接受的情况，并以此为依照对本人的英语教学工作做及时的调整，更好的让学生提高接受才能，以提高学习才能和成绩。这一年的高三教学工作，为以后几年的顺利教学工作奠定了根底，累积了经历。教学工作之余，还利用各种时机加强业务学习，用先进的教育思想充实本人的大脑，用科学的教学方法充实课堂，认真学习《高中英语新课标》,认真参加各级各类英语学科教研、校际交流，经常交流各自的教学经历和教研信息，将外面的新教法、新尝试结合教学实际情总，创新运用。尤其是敢于运用新课改的先进观念，创新性运用到课堂中去，大胆让学生去组织、创新，教师起到指导作用。积极参加教育教学改革，搞好优生优培，差生转化，同时，在转变教育观念上有了明确的认识，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，以学生为主体，尊重学生的个性，尊重学生的人格成了我工作作风的信条。我能够紧紧围绕确定的目的，认真上好每一堂课，耐心辅导学生，细心修正学生的每一次作业，对工作一丝不苟，以认真扎实赢得了学生的尊敬，面向全体学生，大面积提高教育教学质量。此外，我还参加了微格教学，计算机应用技术培训，现代教学技术培训，创新才能培训等，细心研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书，使本人更加明白了一个教师的真正内涵和意义。不断内化本人的品行，提升本人的精神，以适应下一代学生的内心的思想变化的需要。加强本身的耐性锻炼，不断改变本人对学生的态度，学习不同的方式方法对待不同类型的学生，提高因材施教的才能。践行科学开展观一个最现实的征询题，确实是提高用科学开展观总结考虑征询题的才能，对一个征询题擅长从现象到本质、从部分到全局、从个性到共性、从静态到动态的考虑。所有这些工作都是为了能增长知识，开阔视野和拓宽知识面，以便更好的处理今后教学工作中的征询题，做到一丝不苟，精益求精。在平时工作中,三、工作态度积极认真，对学生极端负责我在英语教学工作中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出处理征询题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素养的全面开展，并在平时和考试中都严格要求学生，积极鼓舞学生养成良好的学习适应。另外关于后进生成绩的提高更是不遗余力，力争使学生学得扎实和结实，强化他们对根底知识的掌握。总之，关于所有的学生，不管是否是所任班主任班的学生，都采取一视同仁的态度。不管是优等生仍然后进生只要有学习要求，作为教师都有义务也必须对其提供热情的辅导或复习指导。四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能谦虚听取别人的批判意见，对本人的缺乏加以改良。总之，任职期间,我在各方面获得了可喜的成绩,这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。我认认真真地备课，对每一堂课都能预备充分，坚持上好课、听好课和评好课等常规教研活动。课堂教学生动爽朗，深遭到学生的欢迎。尽管本人在往常的教学工作中获得了不错的成绩，也得到了学校等各方面确实信，但本人一定会保持清醒的认识，绝不会仅仅满足于目前的一点点成绩，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使本人成为一个让学校、家长和学生都满意的人民教师，做到学校正全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模。2021