专业初级社会工作实务资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！辽宁省庄河市2024年初级社会工作实务资格认证考试内部题库含答案【能力提升】第I部分单选题（100题）1.小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做法中正确的是(??)。A:帮助小杰学会向他人道歉B:指导小杰学会赞美他人C:引导小杰探讨宽恕他人的意义D:培养小杰分辨个人情绪的能力答案：D2.高军的父母早年离异，高军—直和父亲生活，父亲再婚后，只顾新建的小家很少关心高军。进人初中后，高军变得更加沉默寡言，并且成绩不断下滑，还经常打架、逃学迷恋网络，最后被学校开除。后来高军一直待在家里，对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对高平的状况，制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有（）的特点。A:综合性B:多元性C:动态性D:整合性答案：B3.社会工作者小王计划在养老院组织捅花小组活动，加强老人的相互沟通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王怎么动员，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是()。A:给她子女打电话，请他们劝她参加B:发动几位活跃老人，鼓励她参加C:找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定D:向院长汇报，请院长说服她参加答案：C4.小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子，老师将他带到社会工作者那里寻求帮助。在与小明面谈后，社会工作者发现，小明与同班几个居住在同一社区的学生关系很好，成为“好哥们儿”，而且他们都喜欢在上课时“捣乱”，小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例中，社会工作者最适合介入的对象为()。A:小明的同学B:小明的“好哥们儿”C:小明的家庭D:小明本人答案：B5.在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只能在亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的意义，珍惜当下，最可行的方法是()。A:为王军官提供情绪辅导B:为王军官建立家庭支持网络C:为王军官开展社区康复D:回顾过往经历，建构生命意义答案：D6.以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是（）。A:收集服务对象档案进行评估B:观察社工机构的变化C:使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料D:收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见答案：B7.家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家庭中的（）。A:老年人B:父母亲C:女儿D:儿子答案：B8.自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险时，下列选项中从直接线索进行评估的是（）。A:有时我真想结束一切B:这些日子我太麻烦人了C:储存药物D:没了我你会好过些答案：A9.小明从小被父母宠爱有加，学习成绩也特别好，但上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是（）的服务对象。A:潜在B:外展C:自愿D:现有答案：A10.在对婚姻和家庭关系调适中，关于性别视角的家庭工作原则，说法错误的是（）。A:父母的职责是天职，不需要训练B:要重新调整家庭权力C:工作和家庭生活的协调与平衡D:尊重家庭形式和婚姻形式的多样性答案：A11.小王是企业高管，最近总是早出晚归，妻子怀疑其有外遇，因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤，跟自己6岁的女儿抱怨，说小王要抛弃他们母女俩了，常和女儿说小王的坏话，导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸，对小王充满敌意。根据社会工作者的分析，女儿对小王的态度变化可能是由于（）。A:女儿出现了偏差行为B:小王外遇是女儿态度变化的根本原因C:亲子系统出现了问题D:夫妻关系出现了问题，孩子介入了夫妻系统答案：D12.（2020年真题）老肖因公致残，入住荣军医院进行康复治疗，但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛，又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出（）的状态。A:“动态化”B:“个性化”C:“常态化”D:“未分化”答案：D13.上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引