教育工作者的实用演讲稿技巧（优秀20篇）演讲稿的撰写需要事先进行充分的准备和演练。撰写演讲稿时，要注意保持积极乐观的心态，充满自信地面对观众和听众。在这里，我想分享一些成功演讲者的传世演讲稿，供大家欣赏和学习。教育工演讲词没有严格的、固定的格式，一般由三部分组成：标题、称谓、正文：(一)标题演讲词的标题有两种写法：1.公文式写法，演讲词怎么写。由会议性质、演讲内容和文种(演讲词)组成。如庆祝建国六十周年演讲词在东北亚贸易博览会上的演讲词。2.新闻式写法。以揭示内容或目的为中心的鼓动性语言作标题。如无声的中国科学的春天。(二)称谓对听众的称谓即呼语。称谓根据听众的身份而定。一般用泛称，如“同志们、朋友们”，称谓后加冒号。(三)正文正文部分包括开头、主体和结尾三部分：1.开头：即开场白。开场自有两项任务：一是建立讲演者与听众的认同感;二是打开讲演的场面，引人正题。因此，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。开场白一般有以下几种写法：(1)悬念式、演讲开始，或提间题，或引出故事，设置悬念，激发听众的兴趣。(2)名言警句式、利用名言警句做开场白，能够让听众易于接受，振奋精神。(3)提问式、开场设问，引导听众积极思考。(4)数字对比式、用数字、列表、画图进行对比，使听众的注意力更加集中。(5)笑话谜语式、用笑话和谜语做开场白引路，吸引听众的兴趣，然后切人正题，演讲稿演讲词怎么写。2.主体：主体要突出和强调演讲的中心话题，不可轻重不分，面面俱到。写好这部分内容，应当做到：一是要有突出的中心思想;二是观点和材料要一致;三是安排好层次与段落的关系;四是注意文中的过度和照应。演讲的力法可以有以下几种：(1)叙述式、向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用。叙述当中也可夹用议论和抒情。(2)议论式、摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。(3)说明式、对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。有一个集中、鲜明的主题是演讲词能否成功的关键。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。写好主体部分的内容，应做到：要有突出的中心思想;观点与材料要一致;安排好层次和段落的关系.注意文中的过渡和照应。3.结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象。常见的演讲词的结尾有以下几种：(1)启发式、即在演讲结束时，提出问题，可以给人以启示，使之留有思考的余地。(2)赞美式、通过对所述的人物或事件，进行赞颂，激发听众的情绪。(3)诗词式、用诗词做结尾，典雅而富有魅力。(4)总结式、即在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张，强调演讲的中心内容，给听众留下深刻的印象。(5)号召式、提出充满激情给人以鼓舞的奋斗口号，发出号召。(6)展望式、用展示美好前景的语言鼓舞听众。教育工俗话说：“织衣织裤，贵在开头;编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。首尾相应结构严谨1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。出自fAnwen.chAZiDiAN.coM(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。(他们)(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是“云销雨霁，彩彻区明”，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。(触摸都市)3、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。(结尾)带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(带着感动出发)4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心。(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时，也在积蓄着毁灭世界的力量。对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心，我们应当何去何从?(好奇心)5、(开头)为什么?两个人都上年纪