六一活动主持稿在我们平凡的日常里，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。那么，怎么去写主持稿呢？下面是小编收集整理的六一活动主持稿，希望能够帮助到大家。六一活动主持稿1甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的教师们、同学们合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。丙：六月，是一支歌，是一支舞。丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自我的节日合：“六一”儿童节!甲：今日大家欢聚在一齐，让我们用歌声唱出对教师的敬意!乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的梦想!丙：我们将用智慧与热情，播撒期望的种子!丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：五年一班庆“六一”文艺汇演此刻开始!(掌声)甲：绵绵的青山脚下花正开乙：什么样的节奏，什么样的歌声，合：让我们一齐《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。合：下头请欣赏小品《相聚不容易》甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下头，我们看看这两个人是怎样记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)乙：一只可爱的小蜗牛，两只俏皮的黄鹂鸟，演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》丙：看，小品相信自我的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下头请欣赏快板《欢乐六一》甲：乘风破浪会有时，让我们一齐踏着浪花奔向完美的明天。乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一齐看看这几位同学是怎样自学成才的。丙：上头有自学成才的，这下头可就有不服气的了，还吹上牛了。丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)甲：四个人说话怎样就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎样回事啊，(底下配合说：三句半啊)乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样欢乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》丙：今日语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》甲：变变变我变，哎呀，怎样什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下头请欣赏魔术乙：我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家六一欢乐，有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真欢乐》丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一齐过儿童节了。请欣赏《兔子舞》丁：花朵没有阳光和雨露就会失去光彩，会变得枯萎，我们就是花朵，教师就是我们的养料，是教师将我们变得美丽。《教师，您辛苦了》甲：你们搬凳子做什么啊演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。甲：哇塞，双簧(掌声)乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下头请欣赏歌曲《小星星》丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的.走到台前)，演员：今日我们不卖拐，我们《卖梨》丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)演员：仅有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边之后说)演员：跟我们的一比，可是如此乙：请欣赏相声可是如此丙：这人生病了就得去医院，这要是心理有病了就得去看看心理医生了。请欣赏小品《心理诊断》丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋!下头，就让我们一齐伸出双手，荡起双桨。甲：都说学校是学习的地方，可是学校也经常发生一声趣味的事，让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，请看小品《搞笑学校》乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》丙：最近同学们说我一点都不精神，看来我得换个形象，去理发店看看。请欣赏小品《理发店的故事》丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩!乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》结束语：甲：让我们用心灵的琴弦乙：用童年的祝愿丙：用稚嫩的小手丁：用五彩的画笔合：去歌唱完美的未来，去描绘灿烂的明天。让我们一齐歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)六一活动主持稿2一、开幕词男：尊敬的老师们，女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们：合：大家上午好!男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，女：感谢社会各界对我们的关爱，男：感谢父母的养育之恩，女：感谢老师的