PAGE\*MERGEFORMAT2PAGE本科生毕业论文题目浅谈生活教育观在小学语文教育中的实施2019年5月教务处制浅谈生活教育观在小学语文教育中的实施内容摘要：在新课程改革理念的指导下，仍然需要提高学生的整体素质，汉语教学课将回归社会生活。本文以陶行知“生命教育”理论提出的基本原理为基础，将汉语教学融入生活的小学。探索小学语文教育中的生命教育观。我将文章分为三部分。首先，我们将确定对小学语文科目终身教育概念的需求。接下来，应用设计调查（现状生活教育）并分析结果。最后，在调查结果中使用了适当的做法。在小学推广学习生活的概念，使学生更爱语言，更爱生活。教师的教育工作也可以更和谐的方式完成。关键词：小学语文生活教育观实施方法Abstract:Undertheguidanceofthenewcurriculumreformconcept,therearefurtherrequirementsfortheimprovementofstudents'comprehensivequality,advocatingthereturnofChineseteachingclassroomtosociallife.OnthebasisofthebasicprincipleselaboratedbyTaoXingzhi's"lifeeducation"theory,thispaperintegratesChineseteachinginprimaryschoolsintolife.ExploretheapplicationoflifeeducationconceptinprimaryschoolChineseteaching.Thispaperismainlydividedintothreeparts.Firstly,thenecessityoflifeeducationconceptinprimaryschoolChinesesubjectisdetermined.Then,designasurvey(thecurrentsituationoftheapplicationoflifeeducationoutlook),andanalyzetheresults.Finally,accordingtothesurveyresults,thecorrespondingimplementationmethodsaremade.PromotethefulluseoflifeeducationconceptinprimaryschoolChineseeducation,betterenablestudentstolikeChineseandlovelife.Teachers'teachingworkcanalsobecarriedoutmoresmoothly.Keywords：ImplementingmethodofChineselifeeducationconceptinprimaryschool.目录HYPERLINK\l_Toc24508_WPSOffice_Level1一、生活教育观及其理论基础4HYPERLINK\l_Toc12414_WPSOffice_Level2（一）生活教育观4HYPERLINK\l_Toc11918_WPSOffice_Level2（二）生活教育观的理论依据5HYPERLINK\l_Toc12414_WPSOffice_Level31.“生活即教育”5HYPERLINK\l_Toc11918_WPSOffice_Level32.“教育即生活”5HYPERLINK\l_Toc12667_WPSOffice_Level2（三）生活教育观在小学语文学科中的必要性6HYPERLINK\l_Toc12667_WPSOffice_Level31.语文与生活关系密切6HYPERLINK\l_Toc25290_WPSOffice_Level32.发现传统文化之美6HYPERLINK\l_Toc19528_WPSOffice_Level33.培养学生审美能力7HYPERLINK\l_Toc12414_WPSOffice_Level1二、生活教育观运用现状分析7HYPERLINK\l_Toc25290_WPSOffice_Level2（一）调查设计7HYPERLINK\l_Toc19528_WPSOffice_Level2（二）调查结果分析7HYPERLINK\l_Toc21632_WPSOffice_Level31.小学生的构成特点7