PAGEPAGE2小学生环保教育教案（六）师生小结：地球上的淡水资源很少，如果人为污染没有得到控制，住户往水中倾倒垃圾，工厂往水中排放有害废水，造成船只漏油，农民使用的农药渗水，造成水污染越来越严重，可饮用水越来越少，人就像沙漠中的旅行者，因缺水而死亡。动植物需要水，如果动植物饮用和吸收受污染的水，人们吃受污染的动植物，也会中毒甚至死亡，世界上发生过几起重大的水污染事件。3、向学生进行环保宣传，使学生了解《水法》。（1）谈话：水污染严重威胁着人民的健康，为了保护人民的健康和水资源，我国政府于1988年专门颁布了《水法》，每个公民、家庭、单位都应自觉遵守。（2）了解《水法》有关法规。①水域附近不准堆放工业废渣，垃圾、粪便等。②《水法》规定工业废水和城市污染水必须经过处理，把有害的物质降低到对人体健康无害的程度，才准许排放到自然水域中去。4、联系实际，进行保护水资源的教育。了解淮河、太湖污染严重，急需整治。①提问：你知道淮河、太湖水被污染了吗？那里的水怎样了？（通过电视、报纸等报道，知道了有关太湖、淮河水被污染的情况）②讲述：1994年7月，淮河水污染严重，黄绿色水变成了酱油色，河两旁的树木枯死，鱼大量死亡，居民饮水困难；太湖也遭到严重破坏，水生植物大量繁殖，布满了半个太湖。太湖、淮河是江苏境内的两个重要自然水域，我国政府已拨专款整治淮河和太湖。（1）他们的行为对不对？为什么？（2）你怎样来保护水资源？学生讨论。三、小结你有哪些收获？以后怎样保护水资源？