PAGEPAGE3《夜的工作》教学设计资料教学目标：1.学习字词，读通课文，统一分段。2.学习理解第一段。教学过程：1.揭题定向。简介作者和时代背景，讲清本节任务。2.课内自学。（1）自学生字词。自由读生字词;一;;一;同桌互读;一;;一;全班抽查;一;;一;课内5分钟抄写，完成作业本第l题;一;;一;完成下列作业;一;;一;出示灯片检查修改。看拼音写字shenyue（）gongdian（）chenshe（）jianpu（）laoku（）根据意思写词：两眼半开半闭，看东西模糊的样子。（）向顾问、专家或特设机构征求意见。（）大略地看。（）课内完成课后第4题，做作业本上第2题。在具体语言环境中搞清三对近义词的不同，在书上划出简朴、浏览、审阅、咨询的句子读读、体会。（1）读通全文，了解大意，质疑问难。3.统一分段。（1）课文主要写什么事按什么顺序写的（2）以事情发展为序，考虑人物、地点的变化，给课文分段。说说每段大意。各自分;一;;一;全班交流分段结果及理由;一;;一;统一分段。4.学第一段。自由读，说大意，了解第一段在全文的作用，学生尝试做作业本第5题，比较引号和书名号的不同用法。5.练习巩固。（1）修改和完成作业本第1、2、5（1）题。（2）多音字组词。数shu（）shu（）分fen（）fen（）转zhuan（）zhuan（）似shi（）si（）（3）朗读课文。