PAGE\*MERGEFORMAT5卓尔教育个性化辅导授课案学员编号：年级：高三学员姓名：辅导科目物理第2课课题初中部分第二讲：物质的复杂运动教学目标初步认识声音产生和传播条件了解噪声来源和危害了解光源初步了解太阳光谱和看不见的光了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点焦距重点、难点准确理解声音和光都是波，都是运动的教学内容1、声音的产生与传播（1）．声音产生的条件l)一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音，所谓“风声、雨声、读书声，声声人耳”，其中的“风声、雨声、读书声”就分别是由气体、液体、固体的振动而发出的声音．2)“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍继续传播并存在．（2）．声音传播的条件l）声音传播需要介质，真空不能传声．月球上没有空气，所以登上月球的宇航员即使相距很近也只能靠无线电交谈，因为无线电波在真空中也能传播．2）声音在不同介质中传播速度不同一般情况下，声音在气体中传播慢，在液体中较快，在固体中最快．例如：某人在一根较长的有水的自来水管一端敲击一下，另一人在另一端可以听到几次声音？对于这类问题，一般同学认为可以听到两次声音，第一次为自来水管传来的，第二次为水传来的，实际上还有第三次，是由空气传来的．3）声音在空气中（15℃）的传播速度为340m/s。，应该作为常数记住，平常我们讲的音速，指的就是此值大小．2、声音的特性乐音是物体做规则振动时发出的声音。特性主要体现在以下三点：音调：人感觉到的声音的高低。跟发声体的振动频率有关，频率越高。音调越高。响度：人耳感觉到声音的大小。跟发声体的振幅和距离远近有关，振幅越大，响度越大。增大响度的主要方法是：减少声音的散失。音色|：由物体本身决定，人们根据音色区别不同的物体。如“未见其人。先闻其声”便是根据音色来判断的。3、噪声1）从物理学角度看：噪声是物体做不规则、杂乱无章的振动发出的声音；2）从环保学角度看：妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3）人们用分贝（dB）来划分声音等级：听觉下限为0dB，保护听力控制在90dB，保证学习不超过70dB，保证休息不超过50dB。4）噪声减弱途径：在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱4、光的直线传播1）光源定义：能够发光物体叫做光源，分为自然光源和人造光源。2)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。光在真空中的传播速度为c＝3×108m/s，在空气中约为c3×108m/s，在水中传播速度为真空中的3/4，在玻璃中的传播速度为真空中的2/3.5、光的反射1）光的反射定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回来原介质的现象。2）光的反射定律：1.反射光线、入射光线、法线在同一平面,三线合一时,入、反射角为0度,方向相反.2.反射光线和入射光线分居法线两侧反射面的同侧3.反射角等于入射角4、法线垂直于反射面，平分入、反射光线的夹角3）反射分类：镜面反射和漫反射6、面镜1）平面镜：平面镜成像特点是等大、等距、垂直、虚像。主要作用是成像和改变光路。实像：实际光线会聚所成的像；虚像：反射光线或者折射光线反向延长会聚所形成的像。2）球面镜：凹面镜和凸面镜凹面镜：用球面内表面做反射面。太阳灶、手电筒、汽车头灯等。凹面镜：用球面外表面做反射面。汽车后视镜。光的颜色白光的组成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光的三原色：红、绿、蓝颜料的三原色：品红、黄、青看不见的光：红外线和紫外线光的折射1）光的折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。2）光的折射定律①折射光线、入射光线和法线在同一平面上（三线共面）；②折射光线与入射光线分居法线两侧；③（光线从空气斜射入玻璃砖中）折射角小于入射角，折射光线向法线偏折。④光线垂直射入玻璃砖时，传播方向不改变。OMNAB空气玻璃OMNAB空气玻璃透镜知识要点(1)中间厚两边薄的透镜是凸透镜(2)中间薄两边厚的透镜是凹透镜(3)主光轴：通过透镜两个折射球面的球心(或者通过一个球面的球心并与另一球面相垂直)的直线，叫透镜的主光轴(或主轴)．如图3—1所示．(4)光心：光线通过主光轴上某一特殊点而不改变方向，这个点叫透镜的光心．如图3—1所示．在透镜中心处．(5)凸透镜对光有会聚作用；凹透镜对光有发散作用．(6)平行于主光轴的光线，通过透镜折射后会聚于主光轴上的点叫焦点．(7)焦点到光心的距离叫焦距．(8)透镜的应用：照相机、投影仪、放大镜．(9)实际光线会聚而形成的像是实像；