主题班会教案之主题班会教案：感恩父母感谢有您一、教学目的：1、让学生理解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生明白得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来报答父母。二、教学重点：通过学生的参与，感受父爱、母爱的伟大，从而产生对父母的爱戴和感恩之情。三、教学难点：如何创设环境，让学生打欢乐扉，抒发真情。四、教学设想：1、运用多媒体，通过图片、音乐、故事等创设环境，渲染气氛；2、通过学生小品、歌曲、朗读、真情表白等调动学生的参与热情。3、把多媒体的运用和学生的参与相结合，让学生心灵遭到震撼，灵魂得以陶冶。五、教学时数：一教时教学过程：一、主题导入：1、播放阎维文的歌曲《母亲》创设情境。2、主持人以诗意的语言，歌颂母爱和父爱：母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱；当你呀呀学语时，母爱是耐心的教诲；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是声声的呜咽；当你获得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。假设母爱似水，那么父爱如山。假设把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它诱人的芳香，那么父爱确实是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！父爱事实上特别简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾；它像烈火，给人温和去却令人生畏，容易让人激奋本人。同学们，当我们来到这个世界上的那天起，父母就为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母、感受父母崇高、无私和伟大的爱。二、感受亲情。1、运用多媒体。展示表达父爱和母爱的故事。2、几个故事简介：（1）六旬老父捐肾救子2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可本人没命，也不能看着你死！（2）年轻母亲捐躯救儿2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直截了当跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：”儿子确实是妈妈的全部。“（3）缆车事故·空难事件·唐山地震《中国青年报》1999年10月27日登载过《陈旧而永久的丰碑》，文中写在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安稳无恙。6年前发生的南京”7·31“空难，在清理现场时，人们觉察有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。当年唐山大地震，人们在清理废墟时，觉察一位母亲割破本人的血管用热血培育怀抱中的婴儿。3、学生讨论父爱、母爱的无私和伟大母亲永远给我们挡风雨，父亲不断牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！三、学生讲述本人和父母的故事：①父母让你最感动的一件事；②你令让母最感动的一件事。四、关于”5.12四川汶川大地震“中的感人故事。1、《汶川母亲》故事简介：抢救人员觉察她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊”快过来“。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下探究，他摸了几下高声的喊”有人，有个小孩，还活着“。通过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的小孩，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到特别温和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，觉察有一部塞在被子里，医生下认识的看了下屏幕，觉察屏幕上是一条已经写好的短信”亲爱的宝贝，假设你能活着，一定要记住我爱你“，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，传递着，每个看到短信的人都落泪了。2、诗歌朗读《汶川母亲》（朗读者：任烨）汶川母亲天好像突然塌了但是，宝贝别怕你在妈妈怀里一点儿光亮也没有了但是，宝贝别怕妈妈给你唱支小曲大地又在晃动了但是，宝贝别怕你听还有妈妈的气息时间过得有点儿慢了但是，宝贝别怕妈妈和在你