端午节传统文化教育总结范本(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载端午节传统文化教育总结端午节传统文化主题教育活动方案为进一步加强学生思想道德教育，结合我校节日文化特色，通过主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。根据《___在全市中小学开展“端午节”传统文化主题教育活动___》的活动安排，结合我校的实际情况，特制定端午节传统文化主题教育活动方案如下：一、活动目的1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2.端午节是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的___力。二、活动时间：___月15日——___月22日三、活动对象：1---6年级学生四、活动安排：活动一、端午节的风俗和来历对象：1——6年级学生要求。从图书室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；歌颂屈原的诗歌；屈原的诗词；包粽子的习俗。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、收集屈原诗词、歌颂屈原的诗歌、学包粽子。1.对象：1——2年级学生要求。通过向家长询问或网上查阅，___学生收集屈原的诗词或歌颂屈原的诗歌。同时，把自己在家与父母一起包粽子、吃粽子的过程以图片的形式留下作为对端午节的纪念。2.对象：5——6年级学生要求。（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝粽子，感受粽子的香甜。（2）和家长共同动手制做粽子，体验劳动和___的乐趣。（3）同学们亲手给家人剥一颗鸡蛋或粽子送给家人，表达对家人的爱，让学生学会感恩，感谢家___日为同学们的辛劳。把自己的感受写出来，每班上交5份优秀作品。活动三、网上阅读，并制作手抄报。对象：3——4年级学生要求：为了拓宽学生的知识面，让学生网上查阅并以“走进端午”为主题出好一期手抄报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人。端午节主题教育活动总结按照区委文明办[___]2号通知要求，为弘扬中华民族端午节优秀传统文化，充分利用端午传统佳节大力加强广大机关企事业单位干部职工和群众的爱国主义教育，挖掘爱国精神内涵。管委会___开展了丰富多彩、寓教于乐的群众性文化活动，在功能区营造了良好的节日氛围，现将活动情况总结如下：一、精心___策划，积极开展宣传管委会党组高度重视“我们的节日·端午”主题活动，将此次活动同文明城市测评、党员创先争优和志愿者活动相结合，作为我委精神文明建设的重要部分。并由专人负责制定活动方案，进行周密的安排和部署，确保责任落实，任务到人，保证活动顺利开展。在活动开展前，管委会通过宣传栏，短信发送等平台对活动进行宣传，并要求各科室在活动中突出迎建党91周年爱国主义教育；突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统；突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进管委会的精神文明创建工作。二、开展爱国主义教育，增强爱国情怀管委会开展了各种形式的爱国主义教育活动，不断挖掘“我们的节日·端午”传统的爱国精神内涵，大力弘扬爱国主义精神。一是开展"树文明、讲卫生、促环保"的活动。管委会结合实际认真开展端午节"树文明、讲卫生、促环保"活动，倡导文明健___活，净化功能区环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。使"文明低碳过节，享受绿色端午"的理念与"树文明、讲卫生"相融汇。二是利用工会活动时间___机关干部开展了中华经典诵读和“爱国歌曲大家唱”活动，通过活动弘扬中华文明，歌颂新时代，引导广大干部职工增强爱国主义情感。三、开展志愿服务，奉献爱心端午节前夕，管委会___党员志愿者来到斑竹园镇敬老院开展端午慰问活动。志愿者们同老人们进行了亲切的交流，详细了解他们的生活情况和身体情况。志愿者们还为老人们送去了粽子和各种生活用品，向他们表达节日的祝福，让他们感受到党和政府的关心关怀。四、积极参与民俗文化活动，弘扬传统文化管委会鼓励广大干部职工积极参加各类富有传统节日文化内涵的民俗文化活动如包粽子、制香囊，增进邻里关系，促进社会和谐，丰富干部职工和群众的节日生活。同时在管委会内开展卫生健康知识宣传普及活动，并进行了机关环境卫生大扫除活动，增强全体人员的生态环保意识，创造整洁优美的工作环境。通过“我们的节日·端午”主题活动的开展，管委会全体干部职工和功能区群众更加深刻地认识了端午节这个中国传统节日，也更加深入地了解了端午节挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，也进一