主题班会教案之老实守信主题班会——老实守信的小孩人人夸教学主题：老实守信的小孩人人夸教学目的：1、使学生理解什么是老实守信，明白得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个青年儿童立身做人的根本道德准则。2、明白得老实守信的重要性，老实守信是我们青年儿童本人的一份责任，从小事做起，用诚信力学，用诚信立行。3、感受别人老实守信的事例，学会做一个老实守信的人。教学重点：明白得老实守信的重要性。教学难点：如何把老实守信落实在日常的学习、生活之中。教学对象：一年级（5）班全体学生。教学方式：主题班会。教学预备：视频媒体、小品表演。教学过程：一、提示主题（小游戏：谁能像我如此做）小朋友们，我们先来做个游戏。o游戏规则：同学们听教师的指令，做出相应的动作。o“1”表示举左手、“2”表示举右手、“3”表示睁一个眼睛、“4”表示闭嘴食指放在嘴上，“5”表示双臂穿插放在桌面上。o游戏开始。刚刚的游戏过程中，有出错的小朋友请举手。教师要表扬这些举手的小朋友，由于你们做到了“老实”二字，是老实的好小孩！今天我们就开展一个主题班会来讨论“诚信”，看看如何样的小朋友才是老实守信的好小孩。（媒体出示，学生齐读：老实的小孩人人夸）。二、诚信的含义1、含义：什么是“诚信”呢？让我们看看这个《小樱桃树的故事》2、播放动画片《小樱桃树的故事》。引导讨论：①小樱桃树的故事中，华盛顿老实吗？为什么？（预设：华盛顿是老实的好小孩，由于他主动承认了错误，没有说谎骗人。）②通过这个故事，你认为老实是什么？（预设：老实确实是勇于承认错误，不说谎！）小结：“诚”确实是勇于承认错误，不说谎！（媒体出示）。3、讲故事《卖火柴的小男孩》。①卖火柴的小男孩是不是老实的小孩？为什么（他容许了给绅士换零钱，即便受伤了也让弟弟把钱还给绅士，他说到做到。）小结：“信”确实是讲信誉、言而有信、说到做到！（媒体出示）。4.总结：因而，诚信确实是：忠诚老实、实事求是；言而有信、信守承诺。三、小品表演我们班的小朋友也排练了几个小品，请其他的小朋友看看，这些行为对不对？为什么？【第一组】1、李林的数学作业错了几道题，他没敢让爸爸看，怕星期六爸爸不带他去动物园。（台词）{旁白：李林今天数学做错了好多标题，他有点担忧。}李林：今天数学错了好多啊，一会爸爸看见了，又该生气了。爸爸生气了，星期六就不带我去动物园了，唉！李林爸爸：李林，今天数学题做得如何样？拿来我看看。李林：（偷偷说）我可不能告诉爸爸！嗯…我，我的作业交给教师了，没在四周。这个小品中，你觉得李林做得对不对呢？小结：李林由于怕爸爸不带他去动物园，就骗爸爸说作业交掉了不给爸爸看。他这个行为欺骗了爸爸，确实是说谎了，他不老实，我们小朋友不可以如此做。【第二组】2、依依和俊俊相约周六去图书馆。但到了周六，下起了大雨，依依没来，俊俊却如期而至。（台词）{旁白：俊俊和依依在操场相遇。}依依：俊俊，我们周六一起去图书馆看书吧。俊俊：好的，不见不散！{旁白：谁明白，周六下起了大雨。}依依：今天雨这么大，我就不去图书馆了，俊俊也确信不会去的。{旁白：现在，在俊俊的家里。}俊俊妈妈：雨这么大，今天就别去了吧。俊俊：不行，我容许了依依，说到就要做到！{旁白：俊俊说完，就走出了家门。}从这个小品中，你明白了什么呢？小结：俊俊同学特别注重诚信，尽管周六下雨，但是她容许了同学的事情就一定会做到。依依同学尽管情有可原（下雨），但是他应该通知俊俊，不应该本人说不去就不去，碰到临时有事要事先通知。【第三组】3、刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。（台词）{旁白：刘洁在家和弟弟玩，一不小心碰到了桌上的玻璃杯，“碰”的一声，玻璃杯摔碎了}刘洁：哎呀！杯子碎了，这可如何办？要不要告诉妈妈呢？说是弟弟打碎的吧，妈妈就不会骂我了。{旁白：现在，妈妈回家了。}刘洁妈妈：我回来了，咦？玻璃杯如何碎了？是弟弟顽皮打碎的吗？刘洁：不是弟弟，是我！妈妈，我错了，我不该把杯子打碎。刘洁妈妈：好小孩，以后小心点，你说了实话，妈妈不怪你。小结：刘洁没有把错误推到弟弟身上，而是英勇地承认了错误，她是个老实的好小孩。4、从这三个小品中，你们学到了什么？（学生讨论交流）小结：我们要讲诚信，不管是对同学、教师仍然爸爸妈妈，我们都不能骗人，要以诚相待。5.让我们一起唱唱《好小孩要老实》，向刘洁、俊俊这些老实的小孩学习！四、小朋友，下面教师考考你，遇到下面的事情如何办？1.同学们在一起踢球，张强不小心把球踢到邻居李阿姨家的窗户……2.马丽借的同学的书找不到了。3.周涛去商店买文具。觉察售货员阿姨多找了他1元钱……五、真心话大胆说出来小朋友们，你们能不能找找班级里有哪